Minimal pairs card hold-upImprove y

Minimal pairs card hold-up

Improve your students’ knowledge of proper pronunciation with this quick-fire game, which is good for reinforcing phonics lessons.

The game plan:

Give a set of pre-prepared word cards to each team (there can be as many teams as you want, depending on how many card sets you have). Go here for a useful list of minimal pairs.
Students spread the word cards out on a table.
Call a word out. For example: “feet!” The students have to search their decks and hold up that word’s card as fast as possible.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ค้างค่าบัตรคู่น้อยปรับปรุงความรู้ของนักเรียนการออกเสียงที่เหมาะสมกับเกมนี้อย่างรวดเร็วไฟ ซึ่งเหมาะสำหรับการเสริมบทเรียนออกเสียงเกมวางแผน:ชุดบัตรคำที่เตรียมไว้ล่วงหน้าให้แต่ละทีม (สามารถทีมได้มาก ตามต้องการ ขึ้นอยู่กับจำนวนบัตรชุดที่คุณมี) ไปที่นี่สำหรับรายคู่น้อยที่เป็นประโยชน์นักเรียนกระจายบัตรคำบนตารางกู่คำ ตัวอย่างเช่น: "ฟุต" นักเรียนต้องค้นหาชั้นของพวกเขา และเก็บค่าบัตรคำนั้นอย่างเร็วที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

น้อยที่สุดคู่การ์ดถือขึ้น

พัฒนาความรู้ของนักเรียนในการออกเสียงที่ถูกต้องกับเกมนี้อย่างรวดเร็วไฟซึ่งเป็นสิ่งที่ดีสำหรับการเสริมบทเรียน Phonics.

แผนเกม:

ให้ชุดของบัตรคำก่อนเตรียมให้แต่ละทีม (สามารถมีได้เป็น ทีมงานจำนวนมากเท่าที่คุณต้องการขึ้นอยู่กับจำนวนชุดบัตรคุณมี) ไปที่นี่สำหรับรายการที่มีประโยชน์ของคู่น้อยที่สุด.
นักเรียนที่แพร่กระจายบัตรออกคำบนโต๊ะ.
โทรออกคำ ตัวอย่างเช่น: "เท้า" นักเรียนมีการค้นหาชั้นของพวกเขาและถือบัตรของคำว่าเร็วที่สุดเท่าที่เป็นไปได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การ์ดคู่น้อยที่สุดถือขึ้นปรับปรุงการออกเสียงของนักเรียน " ความรู้ที่เหมาะสมกับเกมยิงนี้อย่างรวดเร็วซึ่งเป็นสิ่งที่ดีสำหรับการเสริมบทเรียนคำศัพท์ .แผนเกมให้ชุดก่อนเตรียมบัตรคำ แต่ละทีมสามารถมีทีมมากเท่าที่คุณต้องการ ขึ้นอยู่กับว่าคุณมีบัตรหลายชุด ) ไปที่นี่สำหรับรายการที่มีประโยชน์ของคู่ที่น้อยที่สุดนักเรียนกระจายบัตรคำที่ออกบนโต๊ะเรียกคำออกมา ตัวอย่างเช่น : " ฟุต " ผู้เรียนต้องค้นหาชั้นของพวกเขาและถือขึ้นคำที่เป็นการ์ดให้เร็วที่สุดเท่าที่เป็นไปได้