Using a Decoding Strategy with Cons

Using a Decoding Strategy with Constant Time Delay to Teach Word Reading to Children with Down Syndrome

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้กลยุทธ์ถอดรหัสและหน่วงเวลาคงสอนอ่านคำเด็กดาวน์ซินโดรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้กลยุทธ์การถอดรหัสกับระยะเวลาที่ล่าช้าคงการสอนการอ่าน Word เพื่อเด็กที่มีกลุ่มอาการดาวน์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใช้ถอดรหัสกลยุทธ์คงที่ประวิงเวลาที่จะสอนคำอ่านให้เด็กดาวน์ซินโดรม