Math Students' Circles provide an o

Math Students' Circles provide an opportunity for mathematicians to work in their communities to engage young students in mathematics as a human, aesthetic, and social endeavor. Sometimes referred to simply as Math Circles, these venues give mathematicians experience in introducing children to topics not typically seen in school curricula in an exciting, hands-on format. This article explores two Math Students' Circles (MSCs) in the state of Colorado from the point of view of two pre-tenure faculty members. One participated in MSCs for four years while working on her Ph.D. in mathematics, the other started an MSC as an offshoot of a successful professional development program for middle school mathematics teachers. We discuss how and why MSCs have in uenced our professional lives.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วงการคณิตศาสตร์ของนักเรียนให้มีโอกาสสำหรับ mathematicians เพื่อทำงานในชุมชนเด็กนักเรียนในวิชาคณิตศาสตร์เป็นความพยายามที่เป็นมนุษย์ ความงาม และสังคม บางครั้งเรียกง่าย ๆ ว่าแวดวงคณิตศาสตร์ สถานที่จัดแสดงให้ mathematicians ประสบการณ์ในการแนะนำเด็กไปหัวข้อที่เห็นได้ทั่วไปในหลักสูตรของโรงเรียนในรูปแบบที่น่าตื่นเต้น มือ บทความนี้สำรวจวงกลมสองคณิตศาสตร์ของนักเรียน (MSCs) ในรัฐโคโลราโดจากมุมมองของคณาจารย์ก่อนวาระสอง หนึ่งเข้า MSCs ร่วมสี่ปีพร้อมกับปริญญาในคณิตศาสตร์ อื่น ๆ เริ่ม MSC ที่เป็นแขนงของโปรแกรมการพัฒนาวิชาชีพสำหรับครูคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา เราพูดคุยอย่างไร และทำไม MSCs มีใน uenced ชีวิตมืออาชีพของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนคณิตศาสตร์ "แวดวงเปิดโอกาสให้นักคณิตศาสตร์ในการทำงานในชุมชนของพวกเขาจะมีส่วนร่วมเด็กนักเรียนในวิชาคณิตศาสตร์เป็นมนุษย์ความงามและความพยายามของสังคม บางครั้งเรียกง่าย ๆ ว่าวงการคณิตศาสตร์สถานที่เหล่านี้ให้นักคณิตศาสตร์ที่มีประสบการณ์ในการแนะนำให้เด็กที่จะไม่ได้เห็นหัวข้อที่มักจะอยู่ในหลักสูตรของโรงเรียนในการที่น่าตื่นเต้นบนมือรูปแบบ บทความนี้เป็นการศึกษาคณิตศาสตร์นักเรียนสองคน "แวดวง (MSCs) ในรัฐโคโลราโดจากมุมมองของสองคณาจารย์ก่อนดำรงตำแหน่ง หนึ่งเข้าร่วมใน MSCs เป็นเวลาสี่ปีขณะที่ทำงานกับเธอ Ph.D. ในวิชาคณิตศาสตร์, อื่น ๆ เริ่ม MSC เป็นหน่อที่ประสบความสำเร็จในการพัฒนาโปรแกรมมืออาชีพสำหรับครูผู้สอนคณิตศาสตร์โรงเรียนมัธยม เราจะหารือถึงวิธีการและเหตุผล MSCs มีใน uenced ชีวิตมืออาชีพของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วงกลมคณิตศาสตร์ให้นักเรียนมีโอกาสสำหรับนักคณิตศาสตร์ทำงานในชุมชนของตนเพื่อดึงดูดนักเรียนหนุ่มในคณิตศาสตร์เป็นมนุษย์ , ความงาม , และการแข่งขันในสังคม เรียกว่าบางครั้งเพียงแค่เป็นวงกลมคณิตศาสตร์ สถานที่เหล่านี้ให้ประสบการณ์ในการแนะนำเด็กนักคณิตศาสตร์หัวข้อไม่ได้มักจะเห็นในโรงเรียนหลักสูตรการศึกษาในรูปแบบใหม่ที่น่าตื่นเต้น . บทความนี้เสนอวงกลม 2 คณิตศาสตร์ของนักเรียน ( MSCS ) ในรัฐโคโลราโดจากมุมมองของทั้งสองก่อนดำรงตำแหน่งคณะสมาชิก หนึ่งที่เข้าร่วมในงาน 4 ปีขณะที่ทำงานกับเธอปริญญาเอกในคณิตศาสตร์ , อื่น ๆ เริ่มต้นที่ MSC เป็นหน่อของความสำเร็จมืออาชีพพัฒนาโปรแกรมสำหรับครูคณิตศาสตร์ ม.ต้น เราหารือถึงวิธีและทำไมงานมี uenced ชีวิตมืออาชีพของเรา