Leisure activity participation is i

Leisure activity participation is important in the life of an adolescent as it is the stage in which his or her
personality is developed. Since Trincomalee is one of the Districts which was affected by war, fostering positive
attitude towards leisure is important to recover from the effects of war. Based on the seminal work done by
Hsieh, Spalding and Riney (2004) this study attempts to understand how the free time is used by the youths in
G.C.E.(A/L) attached with leading urban schools in Trincomalee Town. Thus, the objective of this study is to
determine attitudes of advanced Level students towards leisure participation in four leading schools in
Trincomalee District. The following research questions guided the research: What are the leisure activities of the
A/L students? What are the attitudes of students towards leisure? How do leisure attitudes influence leisure
participation of A/L students? Based on the methodology adopted from Hsieh, Spalding and Riney (2004), The
grounded theory method was used to generate the research findings. Five categories of students’ attitudes toward
leisure emerged: social interaction, learning seeking, psychological health, physical health and self-advancement
which supported the previous works. The results indicated that the A/L students needs influence their attitudes
towards the types of activities they participate in.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เข้าร่วมกิจกรรมพักผ่อนเป็นสิ่งสำคัญในชีวิตของวัยรุ่นมันเป็นขั้นตอนที่เขา หรือเธอมีพัฒนาบุคลิกภาพ ทรินโคมาลีเป็นหนึ่งในเมืองที่ได้รับผลจากสงคราม ทำนุบำรุงบวกทัศนคติต่อการพักผ่อนเป็นสิ่งสำคัญเพื่อกู้คืนจากผลกระทบของสงคราม ใช้ในการทำงานโดยเซีย Spalding และ Riney (2004) พยายามเข้าใจวิธีใช้เวลาว่าง โดยเยาวชนในการศึกษานี้G.C.E.(A/L) แนบกับโรงเรียนชั้นนำในเมืองในเมืองทรินโคมาลี ดังนั้น วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการตรวจสอบทัศนคติของนักเรียนระดับสูงไปร่วมพักผ่อนในสี่ชั้นนำโรงเรียนในอำเภอทรินโคมาลี คำถามวิจัยต่อแนะนำงานวิจัย: อะไรคือกิจกรรมของการA / L นักเรียน ทัศนคติของนักเรียนไปเที่ยวบ้าง วิธีทำผ่อนทัศนคติจึงมีอิทธิพลต่อเที่ยวมีส่วนร่วมของ A / L นักเรียน ตามวิธีการนำมาจากเซีย Spalding และ Riney (2004), การวิธีทฤษฎีดินถูกใช้เพื่อสร้างการวิจัย ห้าประเภทของเจตคติของนักเรียนโผล่ออกมาผ่อน: ปฏิ สัมพันธ์ทางสังคม การเรียนรู้แสวงหา สุขภาพจิต สุขภาพกาย และสุขภาพก้าวหน้าด้วยตนเองซึ่งได้รับการสนับสนุนการทำงานก่อนหน้านี้ ผลระบุว่า A / L นักเรียนต้องมีอิทธิพลต่อทัศนคติของพวกเขาต่อชนิดของกิจกรรมที่พวกเขามีส่วนร่วมใน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การมีส่วนร่วมกิจกรรมสันทนาการเป็นสิ่งสำคัญในชีวิตของวัยรุ่นที่เป็นขั้นตอนในการที่เขาหรือเธอ
บุคลิกภาพได้รับการพัฒนา ตั้งแต่มะลีเป็นหนึ่งในย่านที่ได้รับผลกระทบจากสงครามอุปถัมภ์เชิงบวก
ทัศนคติต่อการพักผ่อนเป็นสิ่งสำคัญในการฟื้นตัวจากผลกระทบของสงคราม ขึ้นอยู่กับงานที่ทำโดย
Hsieh, ปอลดิ้งและ Riney (2004) การศึกษาครั้งนี้พยายามที่จะเข้าใจว่าเวลาว่างจะถูกใช้โดยเยาวชนใน
G.CE (A / L) ที่แนบมากับโรงเรียนชั้นนำในเมืองมะลีทาวน์ ดังนั้นวัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้คือการ
ตรวจสอบทัศนคติของนักเรียนในระดับสูงต่อการมีส่วนร่วมที่เดินทางมาพักผ่อนในสี่โรงเรียนชั้นนำใน
มะลีอำเภอ คำถามต่อไปนี้การวิจัยแนะนำการวิจัย: อะไรคือกิจกรรมยามว่างของ
นักเรียน / L? อะไรคือทัศนคติของนักศึกษาต่อการพักผ่อนที่มี? วิธีทำทัศนคติการพักผ่อนที่มีอิทธิพลต่อการพักผ่อน
มีส่วนร่วมของนักเรียน / L? ขึ้นอยู่กับวิธีการที่นำมาใช้จาก Hsieh, ปอลดิ้งและ Riney (2004), The
วิธีทฤษฎีสายดินถูกใช้ในการสร้างผลการวิจัย ห้าประเภทของทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อ
การพักผ่อนโผล่ออกมา: การปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่กำลังมองหาการเรียนรู้สุขภาพจิตวิทยาสุขภาพกายและสุขภาพตนเองก้าวหน้า
ซึ่งได้รับการสนับสนุนผลงานก่อนหน้านี้ ผลการศึกษาพบว่าความต้องการของนักเรียน A / L มีอิทธิพลต่อทัศนคติของพวกเขา
ที่มีต่อประเภทของกิจกรรมที่พวกเขามีส่วนร่วมใน