This study involved five main categ

This study involved five main categories of measures: (1) mathematics achievement,
(2) visualization, (3) cognitive style, (4) self-assessment in mathematics and verbal activities and (5) figural geometric problem solving in either three or two dimensions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษานี้ห้าหลักประเภทของมาตรการที่เกี่ยวข้อง: ผลสัมฤทธิ์ทางคณิตศาสตร์ (1) (2) การแสดง ลักษณะองค์ความรู้ (3), (4) การประเมินตนเองในวิชาคณิตศาสตร์และกิจกรรมทางวาจา และแก้ปัญหาทางเรขาคณิตคใน (5) ในมิติที่สาม หรือสอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้มีส่วนเกี่ยวข้องกับห้าประเภทหลักของมาตรการ (1) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์
(2) การสร้างภาพ (3) รูปแบบองค์ความรู้ (4) การประเมินตนเองในวิชาคณิตศาสตร์และกิจกรรมทางวาจาและ (5) ปัญหาทางเรขาคณิตร่างแก้ทั้งสามหรือสอง มิติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้เกี่ยวข้องกับห้าประเภทหลักของมาตรการ ( 1 ) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์( 2 ) ภาพ ( 3 ) รูปแบบการคิด ( 4 ) การประเมินตนเองในกิจกรรมทางคณิตศาสตร์และทางวาจา และ ( 5 ) จินตนาการรูปทรงเรขาคณิตในการแก้ปัญหาทั้งสามหรือสองมิติ