abilities and skills that were impr

abilities and skills that were improved in such children. Hence, children with borderline ID demonstrated better improvement in balance keeping (the differences in the scores can be related to the type and level of ID)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสามารถและทักษะที่ได้พัฒนาขึ้นในเด็กดังกล่าว ดังนั้น เด็กเส้นขอบ ID แสดงคุณวุฒิในสมดุลรักษา (ความแตกต่างในคะแนนสามารถสัมพันธ์กับชนิดและระดับของรหัส)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสามารถและทักษะที่ได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้นในเด็กดังกล่าว ดังนั้นเด็กที่มี ID เส้นเขตแดนแสดงให้เห็นถึงการปรับปรุงที่ดีขึ้นในการรักษาสมดุล (ความแตกต่างในคะแนนอาจจะเกี่ยวข้องกับประเภทและระดับของ ID)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทักษะและความสามารถที่เพิ่มขึ้นในเด็ก ดังนั้นเด็กที่มีเส้นแสดงการปรับปรุงในสมดุลรักษา ID ดีกว่า ( ความแตกต่างในคะแนนที่อาจจะเกี่ยวข้องกับประเภทและระดับของ ID )