I agree. Some educators believe tha

I agree. Some educators believe that children construct their own knowledge. They pick and choose what they assimilate. Before a child has reached the age of conservation, he cannot understand that concept. Even if we demonstrate to the young child that two differently shaped bottles contain the same amount of water, he will still believe that the taller bottle contains more water than the squat wide bottle. He will also believe that two halves of a cookie is twice as much cookie than the whole, unbroken cookie

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฉันเห็นด้วย บางความเชื่อว่า เด็กสร้างความรู้ของตนเอง พวกเขาเลือกสิ่งที่จะสะท้อน ก่อนเด็กแล้วอายุอนุรักษ์ เขาไม่เข้าใจว่าแนวคิด ถ้าเราแสดงให้เด็กหนุ่มว่า ขวดสองรูปแตกต่างกันประกอบด้วยปริมาณน้ำที่เท่ากัน จะยังคงเชื่อว่า ขวดสูงประกอบด้วยน้ำมากขึ้นกว่าขวดกว้าง squat นอกจากนี้เขายังจะเชื่อว่าสองซีกของคุกกี้คุกกี้สองเท่ากว่าคุกกี้ทั้งหมด ไม่เสียหาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผมเห็นด้วย การศึกษาบางคนเชื่อว่าเด็กสร้างความรู้ของตัวเอง พวกเขาเลือกและเลือกสิ่งที่พวกเขาดูดซึม ก่อนที่เด็กได้ถึงอายุของการอนุรักษ์เขาไม่สามารถเข้าใจแนวคิดว่า แม้ว่าเราจะแสดงให้เห็นถึงเด็กหนุ่มที่สองขวดที่มีรูปร่างที่แตกต่างกันมีจำนวนเงินเดียวกันของน้ำเขาจะยังคงเชื่อว่าขวดน้ำที่มีความสูงมากกว่าขวดกว้างหมอบ นอกจากนี้เขายังจะเชื่อว่าทั้งสองส่วนของคุกกี้คุกกี้เป็นสองเท่ากว่าทั้งคุกกี้ติดต่อกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผมเห็นด้วย มีนักการศึกษาเชื่อว่าเด็กสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง พวกเขาเลือกและเลือกสิ่งที่พวกเขาสร้าง . ก่อนที่เด็กได้ถึงอายุของการอนุรักษ์ เขาไม่สามารถเข้าใจแนวคิด ถ้าเราแสดงให้เห็นถึงเด็กหนุ่มที่รูปร่างแตกต่างไปสองขวด มีปริมาณที่เท่ากันของน้ำเขายังคงเชื่อว่าสูงกว่าขวดบรรจุน้ำมากกว่าขวดกว้างหมอบ เขายังเชื่อว่า ทั้งสองส่วนของคุกกี้คุกกี้เป็นสองเท่ามากกว่าทั้ง ไม่เสียหาย คุกกี้