The overall domain of school and le

The overall domain of school and learning was functionally impaired in 47% of school going age children with ADHD. Additionally 28% of children had either never gone to school or had quit school so falling in the category of not applicable

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โดเมนโดยรวมของโรงเรียนและการเรียนรู้มีความบกพร่องทางด้านฟังก์ชันใน 47% ของเด็กอายุที่โรงเรียนจะมีภาระผูกพัน นอกจากนี้ 28% ของเด็กก็จะไม่ไปโรงเรียน หรือมีออกจากโรงเรียนให้ อยู่ในหมวดหมู่ไม่เกี่ยวข้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดเมนโดยรวมของโรงเรียนและการเรียนรู้ได้มีความบกพร่องในการทำงาน 47% ของโรงเรียนจะเด็กวัยที่มีสมาธิสั้น นอกจากนี้ 28% ของเด็กที่มีทั้งไม่เคยไปโรงเรียนหรือไม่ก็ลาออกจากโรงเรียนเพื่อให้ตกอยู่ในหมวดหมู่ของการไม่ใช้บังคับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดเมนโดยรวมของโรงเรียน และเรียนรู้การทำงานบกพร่องใน 47% ของโรงเรียนอายุเด็กที่มีอาการสมาธิสั้น นอกจากนี้ 28% ของเด็กมีทั้งไม่เคยไปโรงเรียน หรือเลิกเรียน เพื่อให้อยู่ในหมวดที่เหมาะสม