Fact 1.The relationship between entrepreneurship and education is U-sh การแปล - Fact 1.The relationship between entrepreneurship and education is U-sh ไทย วิธีการพูด

Fact 1.The relationship between ent

Fact 1.

The relationship between entrepreneurship and education is U-shaped, i.e. people with low or high levels of education are more likely to be entrepreneurs than people with intermediate levels of education.

Whereas there is an abundant literature on the impact of an additional year of schooling on wages or salaries of employees, the relationship between entrepreneurship and schooling has received much less attention, and much less sophisticated econometric treatment. Therefore, in this section, I simply focus on results in the literature on the proportion of entrepreneurs by educational attainment. In Section 5, I supplement this with further, new evidence from the NLSY79. In that section, I also go beyond the focus on schooling in much of the entrepreneurship literature and consider another, potentially more informative proxy for ability: wages in previous employment. Results from the NLSY79 are generally in line with the ones from other countries and data sources reported in this section.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
จริงที่ 1ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ประกอบการและการศึกษาเป็นรูปตัวยู เช่นคนในระดับการศึกษาต่ำ หรือสูงมักจะเป็นผู้ประกอบการกว่าคนระดับกลางของการศึกษาในขณะที่มีวรรณกรรมมากมายเป็นผลกระทบจากปีของการศึกษาเกี่ยวกับค่าจ้างหรือเงินเดือนของพนักงาน ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ประกอบการและการศึกษาได้รับความสนใจน้อยมาก และการรักษาคำที่มีความซับซ้อนมากน้อย ดังนั้น ในส่วนนี้ ผมก็เน้นผลลัพธ์ในด้านสัดส่วนของผู้ประกอบการ โดยการศึกษาบรรลุ ในส่วนที่ 5 ฉันเสริมนี้ ด้วยหลักฐานใหม่เพิ่มเติม จากการ NLSY79 ในส่วนที่ ฉันยังไปเน้นศึกษาในวรรณกรรมผู้ประกอบการ และพิจารณาพร็อกซีอื่น ข้อมูลอาจเพิ่มเติมความสามารถ: ค่าจ้างในการจ้างงาน ผลจากการ NLSY79 มักสอดคล้องกับคนจากประเทศอื่น ๆ และแหล่งข้อมูลที่รายงานในส่วนนี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ข้อเท็จจริง 1.

ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ประกอบการและการศึกษาเป็นรูปตัวยูเช่นคนที่มีระดับต่ำหรือสูงของการศึกษามีแนวโน้มที่จะเป็นผู้ประกอบการกว่าคนที่มีระดับกลางของการศึกษา.

ในขณะที่มีวรรณกรรมมากมายเกี่ยวกับผลกระทบของปีเพิ่มเติม ของการศึกษาเกี่ยวกับค่าจ้างหรือเงินเดือนของพนักงานความสัมพันธ์ระหว่างผู้ประกอบการและการเรียนการสอนได้รับความสนใจมากน้อยและการรักษาทางเศรษฐมิติน้อยที่มีความซับซ้อนมาก ดังนั้นในส่วนนี้ผมก็มุ่งเน้นไปที่ผลในวรรณคดีสัดส่วนของผู้ประกอบการโดยการสำเร็จการศึกษา ในมาตรา 5 ฉันอาหารเสริมตัวนี้มีเพิ่มเติมหลักฐานใหม่จาก NLSY79 ในส่วนนั้นผมยังไปไกลกว่าการมุ่งเน้นในการเรียนการสอนมากในวรรณคดีผู้ประกอบการและพิจารณาอีกพร็อกซีอาจให้ข้อมูลเพิ่มเติมสำหรับความสามารถ: ค่าจ้างในการจ้างงานก่อนหน้านี้ ผลจากการ NLSY79 โดยทั่วไปจะอยู่ในแนวเดียวกันกับคนจากประเทศอื่น ๆ และแหล่งข้อมูลที่รายงานในส่วนนี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ความจริง 1ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ประกอบการและการศึกษาเป็นรูปตัวยู คือ คนเตี้ยหรือสูงระดับการศึกษามีแนวโน้มที่จะเป็นผู้ประกอบการมากกว่าผู้ที่มีระดับกลาง ระดับการศึกษาในขณะที่มีวรรณกรรมมากมายบนผลกระทบของการเพิ่มอีกหนึ่งปีของตน ค่าจ้างหรือเงินเดือนของพนักงาน ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ประกอบการ และตนได้รับความสนใจน้อยมาก และการรักษาทางเศรษฐมิติมากน้อยที่มีความซับซ้อน ดังนั้นในส่วนนี้ผมเพียงแค่มุ่งเน้นไปที่ผลลัพธ์ในวรรณคดีในสัดส่วนของผู้ประกอบการ โดยการศึกษา . ในส่วนที่ 5 , ผมเสริมนี้เพิ่มเติมด้วย หลักฐานใหม่จาก nlsy79 . ในส่วนที่ผมยังไปไกลกว่ามุ่งเน้นการเรียนการสอนในส่วนใหญ่ของผู้ประกอบการวรรณกรรมและพิจารณาอื่น พร็อกซีข้อมูล อาจเพิ่มเติมสำหรับความสามารถ : ค่าจ้างในการจ้างงานก่อนหน้า ผลลัพธ์ที่ได้จาก nlsy79 มักจะสอดคล้องกับคนที่มาจากประเทศอื่น ๆ และแหล่งข้อมูลที่รายงานในส่วนนี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: