A review of the literature reveals

A review of the literature reveals specific approaches to enhance social behavior of
autistic students in an inclusive classroom are effective

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากการทบทวนวรรณกรรมการเปิดเผยวิธีเฉพาะเพื่อเสริมสร้างพฤติกรรมทางสังคมของมีห้องเรียนรวมนักเรียน autistic ที่มีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทบทวนวรรณกรรมแสดงให้เห็นวิธีการที่เฉพาะเจาะจงเพื่อเพิ่มพฤติกรรมทางสังคมของนักเรียนออทิสติกในห้องเรียนรวมที่มีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การทบทวนวรรณกรรมพบวิธีการที่เฉพาะเจาะจงเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมทางสังคมของ
นักเรียนออทิสติกในชั้นเรียนรวมที่มีประสิทธิภาพ