for ways to help make the classroom

for ways to help make the classroom an engaging and comfortable place. "Meet with the teacher and work out a plan," says Meg Zweiback, a nurse practitioner, family consultant, and associate clinical professor at the University of California at San Francisco.
Bring his interests to school. For example, if your child is fascinated by bugs but bugs haven't been talked about much at school, let him bring his collection to the classroom. Make sure the teacher doesn't force your child to make a formal presentation, but ask her to set up an opportunity for your child to talk or answer questions. The teacher could hold a bug discussion using your child's materials as the visual aids, or create a bug station based on your child's supplies.
Go to school. Your being in the classroom can help your shy child feel more comfortable at school. Your schedule may not allow regular or lengthy classroom visits, but even touching base now and then gives you a chance to observe. Most kids will consider a visit from Mom or Dad a special treat. "I'd go in and read to Julia's class," Lewis says. "It was helpful for me to know what was going on."
Set him up for success. If you can visit your child's classroom, see whether the games, projects, and activities there are a good match for your child, providing stimulation and opportunities for success. "Your child may be avoiding things because he doesn't think he can do them," says Dale Walker, a professor of child development at the University of Kansas in Lawrence.
Focus on his accomplishments. Don't just pay attention to the stumbling blocks. Doing fun and easy school activities at home is a wonderful way to ease participation fears. Most classes have favorite group songs, bellowed around the classroom or at least at music or circle time. Find out which ones your child enjoys, and make them part of the evening routine. If your child gains confidence in singing at home, this can rub off in the classroom.
Be his "student." Parent trainer Zweiback recommends that children role-play "school" at home with dolls and stuffed animals as a nonthreatening way to practice being in the classroom. "Set up a school with teddy bears, and let your child act it out," she says. You can help organize the game, and participate as one of the "students," but let your child steer the flow of the classroom. You may discover school fears, such as mean kids or a teasing teacher. If, as his "student," you can play lightly at being scared of the kids or the teacher, your child will find this very funny, and his laughter will help release some of his scary feelings so that he can be more confident. Talk about what's going on, ask your child questions, and use the information for talks with school staff.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หาวิธีการที่จะช่วยให้ห้องเรียนเป็นสถานที่ที่มีส่วนร่วมและความสะดวกสบาย "พบกับครูและการทำงานออกแผน" เม็ก Zweiback แพทย์พยาบาลให้คำปรึกษาครอบครัวและศาสตราจารย์คลินิกที่มหาวิทยาลัยแห่งแคลิฟอร์เนียที่ซานฟรานซิ.
กล่าวว่านำความสนใจของเขาไปโรงเรียน ตัวอย่างเช่นถ้าลูกของคุณเป็นที่ประทับใจของข้อบกพร่องข้อผิดพลาด แต่ไม่ได้รับการพูดคุยเกี่ยวกับมากที่โรงเรียนก็ให้เขานำคอลเลกชันของเขาไปที่ห้องเรียน ให้แน่ใจว่าครูไม่ได้บังคับให้บุตรหลานของคุณที่จะทำให้การนำเสนออย่างเป็นทางการ แต่ขอให้เธอในการตั้งค่าเปิดโอกาสให้บุตรหลานของคุณที่จะพูดคุยหรือตอบคำถาม ครูสามารถจับการอภิปรายข้อผิดพลาดโดยใช้วัสดุที่บุตรหลานของท่านเป็นสื่อภาพหรือสร้างสถานีข้อผิดพลาดขึ้นอยู่กับอุปกรณ์ของเด็ก.
ไปที่โรงเรียน ความเป็นอยู่ของคุณในห้องเรียนสามารถช่วยให้เด็กขี้อายของคุณรู้สึกสะดวกสบายมากขึ้นที่โรงเรียน ตารางเวลาของคุณอาจไม่อนุญาตให้เข้าชมห้องเรียนปกติหรือยาว แต่แม้สัมผัสฐานตอนนี้แล้วจะช่วยให้คุณมีโอกาสที่จะสังเกต เด็กส่วนใหญ่จะเป็นผู้พิจารณาการมาเยือนจากแม่หรือพ่อรักษาพิเศษ "ฉันไปในการอ่านการเรียนของจูเลีย" ลูอิสกล่าวว่า "มันเป็นเรื่องที่เป็นประโยชน์สำหรับผมที่จะรู้ว่าสิ่งที่เกิดขึ้น."
ตั้งเขาขึ้นเพื่อความสำเร็จ หากคุณสามารถเยี่ยมชมห้องเรียนของเด็กดูว่าเกมโครงการและกิจกรรมที่มีการแข่งขันที่ดีสำหรับเด็กของคุณให้การกระตุ้นและโอกาสในการประสบความสำเร็จ "ลูกของคุณอาจจะเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงเพราะเขาไม่คิดว่าเขาสามารถทำอะไรพวกเขา" เดลวอล์คเกอร์,
ศาสตราจารย์ด้านการพัฒนาเด็กที่มหาวิทยาลัยแคนซัสในอเรนซ์กล่าวว่า.? มุ่งเน้นไปที่ความสำเร็จของเขา ไม่เพียง แต่ให้ความสนใจกับบล็อกสะดุด การทำกิจกรรมของโรงเรียนสนุกและง่ายที่บ้านเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมที่จะบรรเทาความกลัวการมีส่วนร่วม เรียนส่วนใหญ่จะมีกลุ่มเพลงที่ชื่นชอบแผดเสียงรอบห้องเรียนหรืออย่างน้อยในเพลงหรือเวลาวงกลม หาคนที่สนุกกับบุตรหลานของคุณและทำให้พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของกิจวัตรประจำวันในตอนเย็น หากบุตรของท่านได้รับความเชื่อมั่นในการร้องเพลงที่บ้านนี้จะถูดในห้องเรียน.
เป็นของเขา "นักศึกษา." ผู้ฝึกสอนผู้ปกครอง Zweiback แนะนำว่าเด็กบทบาท "โรงเรียน" ที่บ้านกับตุ๊กตาและตุ๊กตาสัตว์เป็นวิธี nonthreatening ที่จะปฏิบัติอยู่ในห้องเรียน "การตั้งค่าการโรงเรียนที่มีตุ๊กตาหมีและปล่อยให้บุตรหลานของคุณกระทำมันออกมา" เธอกล่าว คุณสามารถช่วยจัดระเบียบเกมและเข้าร่วมเป็นหนึ่งใน "นักเรียน" แต่ปล่อยให้บุตรหลานของคุณคัดท้ายการไหลของห้องเรียน คุณอาจพบกับความกลัวของโรงเรียนเช่นเด็กหมายถึงครูหรือล้อเล่น ถ้าเป็นของเขา "นักเรียน" คุณสามารถเล่นเบา ๆ ที่กลัวของเด็กหรือครูเด็กของคุณจะพบนี้ตลกมากและเสียงหัวเราะของเขาจะช่วยให้ปล่อยบางส่วนของความรู้สึกที่น่ากลัวของเขาเพื่อที่เขาจะมีความมั่นใจมากขึ้น พูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นถามคำถามเด็กของคุณและใช้ข้อมูลสำหรับการพูดคุยกับเจ้าหน้าที่ของโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีที่จะช่วยให้ห้องเรียนเป็นสถานที่ที่สะดวกสบาย . พบกับ อาจารย์ และงานออกแผน " ว่า เม็ก zweiback , พยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว , ปรึกษา , และเชื่อมโยงคลินิกศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยแห่งแคลิฟอร์เนียที่ซาน ฟรานซิสโก
นำความสนใจของเขาไปโรงเรียนไหม เช่น ถ้าลูกของคุณเป็นหลงใหลแมลงแต่แมลงยังไม่ได้ถูกพูดถึงมากในโรงเรียนให้เขานำคอลเลกชันของเขาที่จะเรียน ให้แน่ใจว่าครูไม่บังคับให้เด็กของคุณให้เสนออย่างเป็นทางการ แต่ถามเธอเพื่อตั้งค่า เปิดโอกาสให้เด็กพูดหรือตอบคำถาม ครูสามารถจับแมลง อภิปราย การใช้วัสดุของเด็กเป็นเอดส์ภาพหรือสร้างข้อผิดพลาดสถานีขึ้นอยู่กับวัสดุของเด็ก .
ไปโรงเรียนถูกของคุณในชั้นเรียนไหม สามารถช่วยให้เด็กขี้อายของคุณรู้สึกสะดวกสบายมากขึ้นในโรงเรียน ตารางเวลาของคุณอาจจะไม่อนุญาตให้เข้าชมห้องเรียนปกติหรือยาว แต่แม้สัมผัสฐานในขณะนี้และจากนั้นจะช่วยให้คุณมีโอกาสที่จะสังเกต เด็กส่วนใหญ่จะพิจารณาไปจากแม่หรือพ่อรักษาพิเศษ " . ผมเข้าไปอ่านจูเลียเรียน " ลูอิสกล่าวว่า " . มันเป็นประโยชน์สำหรับผมที่จะรู้ว่าเกิดอะไรขึ้น "
.ชุดเขาขึ้นสู่ความสําเร็จ รึเปล่า ถ้าคุณสามารถเยี่ยมชมของเด็กในชั้นเรียน พบว่า เกม โครงการ กิจกรรม และมีการแข่งขันที่ดีสำหรับเด็กของคุณ การให้โอกาสในการกระตุ้นและความสำเร็จ” เด็กของคุณอาจจะหลีกเลี่ยงสิ่งต่าง ๆเพราะเขาไม่คิดว่าเขาสามารถทำพวกเขากล่าวว่า " เดล วอล์คเกอร์ ศาสตราจารย์ด้านพัฒนาการของเด็กที่มหาวิทยาลัยแคนซัสในลอว์เรนซ์
มุ่งเน้นไปที่ความสำเร็จของเขา ทำไมไม่เพียงสนใจบล็อกสะดุด ความสนุกสนานและกิจกรรมเรียนง่ายทำที่บ้านเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมเพื่อบรรเทาความกลัวในการมีส่วนร่วม เรียนส่วนใหญ่มีเพลงกลุ่มที่ชื่นชอบภาพยนต์นั้นตะโกนรอบห้องเรียน หรืออย่างน้อยเวลาที่เพลงหรือวงกลม ดูที่ลูกของคุณมาตลอด และทำให้พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของเย็นตามปกติถ้าลูกของคุณได้รับความมั่นใจในการร้องเพลงที่บ้านนี้สามารถถูออกในชั้นเรียน
เป็นนักเรียนของเขา " " ทำไมครูฝึกพ่อแม่ zweiback แนะนำว่าโรงเรียนเล่น " บทบาทเด็ก " ที่บ้าน กับตุ๊กตา และตุ๊กตาสัตว์เป็นพึ่งพากันวิธีปฏิบัติการในชั้นเรียน” ตั้งโรงเรียนกับตุ๊กตาหมี และให้เด็กแสดงมันออกมา " เธอกล่าว คุณสามารถช่วยจัดระเบียบเกมและเข้าร่วมเป็นหนึ่งของ " นักเรียน " แต่ให้เด็กคัดการไหลของห้องเรียน คุณอาจพบกลัวโรงเรียน เช่นเด็กหมายถึงหรือแกล้งครู ถ้าเป็นนักเรียนของเขา " , " คุณสามารถเล่นเบา ๆ ที่กลัวของเด็กหรือครู ลูกของคุณจะพบนี้ตลกมาก และเสียงหัวเราะของเขาจะช่วยผ่อนคลายความรู้สึกที่น่ากลัวของเขา เพื่อเขาจะได้มั่นใจมากขึ้นคุยเรื่องอะไรกัน แล้วถามลูกของคุณ และใช้ข้อมูลเพื่อพูดคุยกับเจ้าหน้าที่ของโรงเรียน