`Examination papers … offer to teac

`Examination papers … offer to teacher and taught the most persuasive arguments about what model of the subject is appropriate, what should go on in lessons, what knowledge, skills and activities should be emphasised and what can safely be ignored` (Barnes and Seed, 1984: 263).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

'ตรวจสอบเอกสาร...เสนอครู และสอนอาร์กิวเมนต์สุด persuasive เกี่ยวกับรุ่นใดของเรื่องเหมาะสม สิ่งควรไปในบทเรียน สิ่งความรู้ ทักษะ และกิจกรรมควร emphasised และอะไรสามารถอย่างปลอดภัยละเว้น' (Barnes และเมล็ด 1984:263)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

`เอกสารการตรวจสอบข้อเสนอที่จะ ... ครูและสอนข้อโต้แย้งโน้มน้าวใจมากที่สุดเกี่ยวกับสิ่งที่รูปแบบของเรื่องที่มีความเหมาะสมในสิ่งที่ควรจะไปในบทเรียนสิ่งที่ความรู้ทักษะและกิจกรรมที่ควรจะเน้นและสิ่งที่สามารถจะ ignored` (Barnes และเมล็ดพันธุ์ 1984: 263)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

` เอกสาร . . . . . . . สอบให้ครูและสอนประทับที่สุดข้อโต้แย้งเกี่ยวกับสิ่งที่รูปแบบของเรื่องเหมาะสม อะไรควรไปในบทเรียน ความรู้อะไร ทักษะและกิจกรรมควรเน้นสิ่งที่สามารถถูกละเว้น ` ( Barnes และเมล็ด , 1984 :
0 )