Another subject of great interest t

Another subject of great interest to the Pythagoreans was how to find the average, or mean, of two positive numbers. At first thought this seems to be a trivial question. Let the numbers be and b. Add them and divide by 2, getting (a+b)/2: you are done. Today, of course, we would compute this mean numerically; for example, the mean of 3 and 5 is (3+5)/2=8/2=4.the Greeks, however, thought of it in terms: they regarded a and b as the lengths of two line segments, drawing them end to end along one line and finding the midpoint of the combined segment-all doable with straightedge and compass(see chapter 18).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรื่องอื่นน่าสนใจมากกับ Pythagoreans มีวิธีการหาค่าเฉลี่ย หรือค่าเฉลี่ย จำนวนบวกสอง ที่แรกคิดว่า ที่นี้น่าจะเป็นคำถามเล็กน้อย ให้เลขถูกและ b เพิ่ม และหาร ด้วย 2 ได้รับ (+ b) / 2: คุณจะทำ วันนี้ แน่นอน เราจะคำนวณค่าเฉลี่ยนี้เรียงตามตัวเลข ตัวอย่าง ค่าเฉลี่ยของ 3 และ 5 เป็น (3+5)/2=8/2=4.the กรีก อย่างไรก็ตาม คิดได้ในเงื่อนไข: พวกเขาถือเป็น และ b เป็นความยาวของบรรทัดเซ็กเมนต์ที่สอง รูปวาดเหล่านั้นสิ้นสุดการสิ้นสุดตามบรรทัดหนึ่ง และหาจุดกึ่งกลางของส่วนที่รวมทั้งหมด doable straightedge และเข็มทิศ (ดูบทที่ 18)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรื่องที่น่าสนใจที่ดีในการ Pythagoreans อีกประการหนึ่งคือวิธีการหาค่าเฉลี่ยหรือค่าเฉลี่ยของตัวเลขสองบวก ในความคิดแรกนี้น่าจะเป็นคำถามที่น่ารำคาญ ให้ตัวเลขที่จะเป็นและข เพิ่มพวกเขาและหารด้วย 2 ที่ได้รับ (A + B) / 2: คุณจะทำ วันนี้แน่นอนเราจะคำนวณตัวเลขนี้หมายถึง; ตัวอย่างเช่นค่าเฉลี่ยของ 3 และ 5 คือ (3 + 5) กรีก /2=8/2=4.the แต่ความคิดของมันในแง่ที่พวกเขาได้รับการยกย่องและ b เป็นความยาวของส่วนของเส้นตรงสอง, การวาดภาพพวกเขา จบสิ้นไปหนึ่งบรรทัดและหาจุดกึ่งกลางของส่วนรวมทั้งหมด doable กับระนาบและเข็มทิศ (ดูบทที่ 18)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อีกเรื่องที่น่าสนใจมากเพื่อ Pythagoreans คือวิธีการหาค่าเฉลี่ย หรือหมายถึง ตัวเลขสองบวก ตอนแรกคิดว่านี้ดูเหมือนว่าจะเป็นคำถามที่ไร้สาระ ให้ตัวเลข และ บี เพิ่มพวกเขาและหารด้วย 2 ได้ ( B ) / 2 : คุณกำลังทำ วันนี้ แน่นอน เราจะคำนวณหมายถึงตัวเลข ตัวอย่างเช่น หมายถึง 3 และ 5 ( 3 5 ) / 2 = 8 / 2 = 4.the กรีก อย่างไรก็ตามคิดในแง่นั้นถือว่า A และ B เป็น ยาว 2 เส้น ส่วนวาดรูปพวกเขาจบสิ้นไปหนึ่งเส้น และหาจุดกึ่งกลางของส่วนผสมทั้งหมด doable กับสันตรงและเข็มทิศ ( ดูบทที่ 18 )