“There was nothing new. I already knew a lot about conservation. But I การแปล - “There was nothing new. I already knew a lot about conservation. But I ไทย วิธีการพูด

“There was nothing new. I already k

“There was nothing new. I already knew a lot about conservation. But I was not aware that the World Bank knew about us. It was a gift. I used to think we were neglected by the other communities (KCDP,interview 25).”
The transformative learning process is complete when action is taken on newly formed perspectives (Diduck et al., 2012). In this case, due to the noted positive outcomes pertaining to a new sense of ethnic community identity, in addition to eagerness to learn new information and skills, almost all of the interviewed participants enthusiastically indicated
their willingness and desire to participate in the future. This decision for action provides a channel by which the community can contribute input into decision-making processes and continue to shed its perceived notions of marginalization. The participants acknowledged that it was their own input that allowed their community to be recognized and, by extension, fostered the positive changes associated with that recognition.
“It is good to express our views about the community. It is good to know that the Watha community is now known on the map of Kenya. I would be very happy if there was a meeting every month if our views can be raised (KCDP, interview 9).”
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
"มีอะไรใหม่ ฉันรู้ดีมากเกี่ยวกับการอนุรักษ์ แต่ผมไม่ทราบว่า ธนาคารโลกรู้เกี่ยวกับเรา มันเป็นของขวัญ ผมเคยคิดว่า เราถูกที่ไม่มีกิจกรรม โดยชุมชนอื่น ๆ (KCDP สัมภาษณ์ 25) "กระบวนการเรียนรู้เปลี่ยนแปลงเสร็จสมบูรณ์เมื่อการดำเนินการในรูปแบบใหม่ในมุมมอง (Diduck et al., 2012) ในกรณีนี้ เนื่องจากผลบวกตามที่เกี่ยวข้องกับความรู้สึกใหม่ของเอกลักษณ์ชุมชนเชื้อชาติ นอกจาก eagerness เรียนรู้ข้อมูลใหม่และทักษะ เกือบทั้งหมดของผู้เรียน interviewed ใหม่ ๆ ระบุของความตั้งใจและความปรารถนาที่จะเข้าร่วมในอนาคต การตัดสินใจสำหรับการดำเนินการมีช่องสัญญาณซึ่งชุมชนสามารถมีส่วนร่วมเป็นกระบวนการตัดสินใจ และทำความเข้าใจความรับรู้ของ marginalization หลั่ง ผู้เข้าร่วมยอมรับว่า เป็นตนเองป้อนเข้าที่อนุญาตให้ชุมชนของพวกเขาเป็น และ โดยนามสกุล การเปลี่ยนแปลงบวกที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้ที่เด็ก ๆ"ได้ดีในการแสดงมุมมองของเราเกี่ยวกับชุมชน เป็นการดีที่จะรู้ว่า ชุมชน Watha ขณะนี้ได้เรียกว่าแผนที่ของเคนยา ฉันจะมีความสุขมากถ้ามีการประชุมทุกเดือนถ้าสามารถยกมุมมองของเรา (KCDP สัมภาษณ์ 9) "
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
"ไม่มีอะไรใหม่ ฉันรู้แล้วเป็นจำนวนมากเกี่ยวกับการอนุรักษ์ แต่ผมก็ไม่ทราบว่าธนาคารโลกรู้เกี่ยวกับเรา มันเป็นของที่ระลึก ผมเคยคิดว่าเรากำลังถูกทอดทิ้งจากชุมชนอื่น ๆ (KCDP สัมภาษณ์ 25). "
กระบวนการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงจะเสร็จสมบูรณ์เมื่อการกระทำในมุมมองที่จัดตั้งขึ้นใหม่ (Diduck et al., 2012) ในกรณีนี้เนื่องจากการตั้งข้อสังเกตผลบวกเกี่ยวกับความรู้สึกใหม่ของตัวตนของชุมชนชาติพันธุ์ที่นอกเหนือไปจากความกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้ข้อมูลและทักษะใหม่เกือบทั้งหมดของผู้เข้าร่วมการสัมภาษณ์ชี้ให้เห็นความกระตือรือร้น
ความตั้งใจและความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในอนาคต การตัดสินใจครั้งนี้สำหรับการดำเนินการให้เป็นช่องทางที่สามารถมีส่วนร่วมกับชุมชนเข้าสู่กระบวนการการตัดสินใจและดำเนินการต่อที่จะหลั่งความคิดการรับรู้ของชายขอบ ผู้เข้าร่วมได้รับการยอมรับว่ามันเป็นอินพุทของตัวเองที่ได้รับอนุญาตชุมชนของพวกเขาได้รับการยอมรับและโดยขยายส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้ว่า.
"มันเป็นสิ่งที่ดีที่จะแสดงมุมมองของเราเกี่ยวกับชุมชน มันเป็นสิ่งที่ดีที่จะรู้ว่าชุมชน Watha เป็นที่รู้จักกันในขณะนี้บนแผนที่ของเคนยา ฉันจะมีความสุขมากถ้ามีการประชุมทุกเดือนถ้ามุมมองของเราสามารถยก (KCDP สัมภาษณ์ 9). "
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
" มีอะไรใหม่ ฉันรู้มากเกี่ยวกับการอนุรักษ์ แต่ฉันก็ไม่ได้ตระหนักเลยว่า ธนาคารโลกก็รู้เรื่องเรา มันคือของขวัญ ผมเคยคิดว่าเราถูกทอดทิ้งโดยชุมชนอื่น ๆ ( kcdp สัมภาษณ์ 25 ) "
transformative การเรียนรู้กระบวนการเสร็จสมบูรณ์เมื่อกระทำคือการดำเนินการในรูปแบบมิติใหม่ ( diduck et al . , 2012 ) ในกรณีนี้เนื่องจากการระบุบวกผลลัพธ์ที่เกี่ยวข้องกับความรู้สึกใหม่ของอัตลักษณ์ของชุมชนชาติพันธุ์ นอกจากความกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้ข้อมูลและทักษะใหม่ ๆ , เกือบทั้งหมดของผู้เข้าร่วมอย่างกระตือรือร้นสัมภาษณ์ระบุ
ความเต็มใจและความปรารถนาที่จะเข้าร่วมในอนาคตการตัดสินใจเพื่อการกระทำมีช่องทางที่ชุมชนสามารถมีส่วนร่วมในกระบวนการตัดสินใจและการหลั่งของการรับรู้ต่อความคิดของคนชายขอบ . ผู้เข้าร่วมได้รับการยอมรับว่าเป็นตนเองใส่ที่อนุญาตให้ชุมชนของตนให้เป็นที่รู้จักและโดยส่วนขยาย บุญธรรมการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกที่เกี่ยวข้องกับการรับรอง .
" มันเป็นสิ่งที่ดีที่จะแสดงมุมมองของเราเกี่ยวกับชุมชน มันเป็นสิ่งที่ดีที่จะทราบว่า ชุมชนวฐาตอนนี้เรียกว่าบนแผนที่ของเคนยา ผมคงจะมีความสุขมาก หากมีการประชุมทุกเดือน ถ้ามุมมองของเราสามารถยก ( kcdp , สัมภาษณ์ 9 )
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: