Another important support for chang

Another important support for change was the use of outside experts, with
an example being given of one Japanese expert pressing teachers to include
students’ anticipated solutions in their lesson plans, to consider how many such
solutions were likely,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สนับสนุนอื่นที่สำคัญสำหรับการเปลี่ยนแปลงเป็นการใช้ผู้เชี่ยวชาญภายนอก มีตัวอย่างที่ได้รับของครูหนึ่งกดผู้เชี่ยวชาญญี่ปุ่นรวมโซลูชั่นคาดว่านักเรียนในแผนการเรียน การพิจารณาหลายวิธีเช่นโซลูชั่นได้แล้ว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อีกประการหนึ่งที่สำคัญสำหรับการสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงคือการใช้ผู้เชี่ยวชาญภายนอกที่มี
ตัวอย่างที่จะได้รับของหนึ่งในผู้เชี่ยวชาญญี่ปุ่นกดครูที่จะรวมถึง
นักเรียนที่คาดว่าจะแก้ปัญหาในแผนการสอนของพวกเขาที่จะต้องพิจารณาหลายวิธีเช่น
การแก้ปัญหาที่มีแนวโน้ม,

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อื่นที่สำคัญสำหรับเปลี่ยนเป็นสนับสนุนการใช้ผู้เชี่ยวชาญด้านนอกกับ
ตัวอย่างได้รับหนึ่งญี่ปุ่นผู้เชี่ยวชาญกดครูรวม
นักเรียนคาดว่าโซลูชั่นในแผนการของพวกเขาที่จะต้องพิจารณาวิธีการหลายเช่น
โซลูชั่นอาจ