The project has already changed tea

The project has already changed teaching more generally; currently, PI is being tested in a mass lecture course on electromagnetics with more than 100 students. Although applying PI with clickers works well, collaboration itself is more important. Instead of individual technical concepts, the main focus should be in activating thoughts, encouraging conceptual thinking, promoting conversation between students, and giving fast feedback. Clickers work as an effective stimulus for these objectives. Also, new material and exercises were prepared during the project. Laboratory work has been experienced as motivating and educational. If they are to be used in large courses, an adequate amount of equipment must be ensured to efficiently utilize teacher resources. Furthermore, the laboratory work content has to be considered strictly, and either it should really give additional value to learning or it is better to leave the whole laboratory work out and exploit the resource of individual guidance in some other way.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โครงการมีการเปลี่ยนแปลงการสอนมากขึ้นโดยทั่วไป ปัจจุบัน PI จะถูกทดสอบในหลักสูตรบรรยายโดยรวม electromagnetics มีนักเรียนกว่า 100 แม้ใช้ PI กับ clickers งานดี ทำงานร่วมกันเองเป็นสำคัญ แทนแต่ละแนวคิดทางเทคนิค โฟกัสหลักควรอยู่ในการเรียกใช้ความคิด การส่งเสริมแนวคิดคิด ส่งเสริมการสนทนาระหว่างนักเรียน และให้คำติชมได้อย่างรวดเร็ว Clickers ทำงานเป็นการกระตุ้นเศรษฐกิจที่มีประสิทธิภาพสำหรับวัตถุประสงค์เหล่านี้ วัสดุใหม่และออกกำลังกายที่พร้อมในโครงการ มีได้มีประสบการณ์ปฏิบัติงานเป็นการกระตุ้น และการศึกษา ถ้าจะใช้ในหลักสูตรขนาดใหญ่ จำนวนอุปกรณ์ที่เพียงพอต้องมั่นใจได้อย่างมีประสิทธิภาพใช้ทรัพยากรครู นอกจากนี้ เนื้อหางานปฏิบัติได้จะถือว่าเคร่งครัด และอย่างใดอย่างหนึ่งมันควรจริง ๆ ให้มูลค่าเพิ่มเติมเพื่อการเรียนรู้ หรือการออกจากงานปฏิบัติการทั้งหมดออก และใช้ประโยชน์ทรัพยากรของแต่ละคำแนะนำในวิธีอื่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โครงการมีการเปลี่ยนแปลงแล้วการเรียนการสอนมากขึ้นโดยทั่วไป; ปัจจุบัน PI จะถูกทดสอบในหลักสูตรการบรรยายเกี่ยวกับมวล electromagnetics ที่มีมากกว่า 100 คน แม้ว่าการใช้ PI กับ clickers ทำงานได้ดีการทำงานร่วมกันของตัวเองเป็นสิ่งสำคัญมาก แต่แนวความคิดทางเทคนิคของแต่ละบุคคลที่เน้นหลักควรจะอยู่ในความคิดของการเปิดใช้งานส่งเสริมความคิดแนวคิดการส่งเสริมการสนทนาระหว่างนักเรียนและให้ข้อเสนอแนะอย่างรวดเร็ว clickers ทำงานเป็นมาตรการกระตุ้นเศรษฐกิจที่มีประสิทธิภาพสำหรับวัตถุประสงค์เหล่านี้ นอกจากนี้วัสดุใหม่และการออกกำลังกายที่ถูกจัดทำขึ้นในโครงการ การทำงานในห้องปฏิบัติการได้รับประสบการณ์เป็นแรงจูงใจและการศึกษา หากพวกเขาที่จะใช้ในหลักสูตรที่มีขนาดใหญ่ปริมาณที่เพียงพอของอุปกรณ์ต้องมั่นใจได้อย่างมีประสิทธิภาพใช้ทรัพยากรครู นอกจากนี้เนื้อหางานในห้องปฏิบัติการจะต้องมีการพิจารณาอย่างเคร่งครัดและอย่างใดอย่างหนึ่งจริงๆมันควรจะให้มูลค่าเพิ่มให้กับการเรียนรู้หรือมันจะดีกว่าที่จะออกจากงานในห้องปฏิบัติการทั้งหมดออกและใช้ประโยชน์จากทรัพยากรของคำแนะนำของแต่ละบุคคลในบางวิธีอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โครงการมีการเปลี่ยนแปลงแล้วการสอนมากขึ้นโดยทั่วไป ในปัจจุบันเมื่อถูกทดสอบในมวลการบรรยายหลักสูตรแม่เหล็กไฟฟ้าที่มีมากกว่า 100 คน แม้ว่าการใช้ปี่กับ clickers ทํางานได้ดี สำหรับตัวเองนั้นสำคัญกว่า แทนของแนวความคิดทางด้านเทคนิคของแต่ละบุคคล , เน้นหลักควรจะอยู่ในการกระตุ้นความคิด ส่งเสริมให้คิดเกี่ยวกับการสนทนาระหว่างนักเรียน และให้ข้อมูลป้อนกลับที่รวดเร็ว คลิกเป็นสิ่งเร้าที่มีประสิทธิภาพสำหรับวัตถุประสงค์เหล่านี้ นอกจากนี้การออกกำลังกายใหม่และเตรียมวัสดุในโครงการ งานปฏิบัติการได้รับประสบการณ์และระดับการศึกษา ถ้าพวกเขาจะถูกใช้ในหลักสูตรขนาดใหญ่ในปริมาณที่เพียงพอของอุปกรณ์ต้องมั่นใจได้อย่างมีประสิทธิภาพใช้ทรัพยากรครูนอกจากนี้ งานปฏิบัติการเนื้อหา ต้องพิจารณาอย่างเคร่งครัด และไม่ควรให้เพิ่มมูลค่าเพื่อการเรียนรู้ หรือมันจะดีกว่าที่จะออกจากห้องปฏิบัติการทั้งงานออก และใช้ประโยชน์จากทรัพยากรของคำแนะนำของบุคคลในบางวิธีอื่น ๆ