Abstract 1. The author's thesis is

Abstract 1. The author's thesis is that there is sufficient research evidence to make any
reasonable person skeptical about the benefits of discovery learning--practiced under the
guise of cognitive constructivism or social constructivism--as a preferred instructional ...

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. บทคัดย่อวิทยานิพนธ์ของผู้เขียนคือว่ามีหลักฐานการวิจัยเพียงพอที่จะทำการใด ๆ
คนที่เหมาะสมสงสัยเกี่ยวกับผลประโยชน์ของการเรียนรู้การค้นพบ - ได้รับการฝึกฝนภายใต้
หน้ากากของความรู้ความเข้าใจ constructivism หรือสังคม constructivism - การเรียนการสอนเป็นที่ต้องการ ...

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม 1 วิทยานิพนธ์ของผู้เขียนว่ามีหลักฐานเพียงพอ การวิจัย ให้คนสงสัย
ที่เหมาะสมเกี่ยวกับประโยชน์ของการเรียนรู้โดยการค้นพบ -- ฝึกภายใต้การรับรู้ หรือสรรค์สรรค์
สังคมเป็นที่ต้องการการสอน . . . . . . .