This Commentary sets out to challen

This Commentary sets out to challenge the confident portrayal of web 2.0 by many educationalists in
terms of an imminent transformation of learning and teaching. Careful thought has therefore been given to
how technologists, educators and learners can best shape the fast-changing internet in the near future. It
aims to explore how education can change the web, as well as how the web can change education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ชุดบทวิจารณ์นี้จะท้าทายวาดภาพความเชื่อมั่นของเว็บ 2.0 โดย educationalists หลายใน เงื่อนไขการเปลี่ยนแปลงมีแน่ของการเรียนรู้ และสอน ระวังคิดได้ดังนั้นจึงกำหนดให้ วิธีม นักการศึกษา และผู้เรียนสามารถส่วนรูปร่างอินเทอร์เน็ตเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในอนาคต มัน มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจศึกษาสามารถเปลี่ยนเว็บ ด้วยวิธีนี้สามารถเปลี่ยนแปลงการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความเห็นนี้ชุดออกไปท้าทายภาพความเชื่อมั่นของ Web 2.0 โดย educationalists จำนวนมากใน
แง่ของการเปลี่ยนแปลงใกล้ของการเรียนรู้และการเรียนการสอน คิดระวังจึงถูกมอบให้กับ
วิธีการเทคโนโลยีการศึกษาและการเรียนรู้ที่ดีที่สุดสามารถสร้างรูปร่างอินเทอร์เน็ตที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในอนาคตอันใกล้ มัน
มีจุดมุ่งหมายเพื่อสำรวจว่าการศึกษาสามารถเปลี่ยนเว็บเป็นวิธีเว็บสามารถเปลี่ยนการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความเห็นนี้ชุดออกไปท้าทายภาพมั่นใจของเว็บ 2.0 โดย educationalists มากในแง่ของการเปลี่ยนแปลง
ขของการเรียนรู้และการสอน ระวังความคิดจึงได้รับ

ว่าเทคโนโลยีการศึกษาและผู้เรียนสามารถที่ดีที่สุดรูปร่างที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของอินเทอร์เน็ตในอนาคต มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจว่ามัน
การศึกษาสามารถเปลี่ยนเว็บรวมทั้งวิธีการเว็บสามารถเปลี่ยนการศึกษา