Thirteen families were recruited fr

Thirteen families were recruited from a range of specialist
services for children with CP to enable strategically focused
recruitment of participants [20]. All were based in Victoria,
Australia, including RCH, Yooralla (a community-based agency
providing services to children and adults with disabilities), the
Cerebral Palsy Education Centre (a specialist education service
for children with CP), Melbourne, and the Kids Plus Foundation,
Geelong (an organisation providing services to children with
neuro-physical disabilities). Families were recruited through (i)
flyers and the first author (C.M.) approaching eligible families
prior to their child’s outpatient appointment at RCH and (ii)
therapists providing eligible families with the information statement
and consent form.
Families were eligible if parents had sufficient English
language skills to participate in an interview, and children had a
primary diagnosis of CP and were aged between 4 years, 5 months
and 10 years. This age limit was chosen as children participate in
similar activities within this age range. Children with a range of
communication abilities were recruited. Data collection occurred
concurrently with data analysis [23] enabling the incorporation of
additional questions on emerging ideas. Recruitment of families
continued until data saturation was reached. Data saturation
occurred when the researcher was no longer identifying new
themes in the interviews with parents [24]. Clinical and demographic
characteristics of the child and family were reported by
parents, as detailed in Table 1.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สิบสามลักษณะครอบครัวได้พิจารณาจากผู้เชี่ยวชาญบริการสำหรับเด็ก CP ให้เน้นกลยุทธ์สรรหาของผู้เข้าร่วม [20] ทั้งหมดถูกใช้ในโตรอนโตออสเตรเลีย รวม RCH, Yooralla (เป็นชุมชนหน่วยงานให้บริการแก่เด็กและผู้ใหญ่พิการ), การศูนย์การศึกษาสมอง (ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาการบริการสำหรับเด็ก CP), เมลเบิร์น และเป็นเด็กพลัส(องค์การให้บริการเด็กในกีลองทางกายภาพสมองพิการ) ครอบครัวถูกพิจารณาผ่าน (i)ใบปลิวและแรกผู้เขียน (C.M.) ใกล้ครอบครัวได้ก่อนการนัดหมายผู้ป่วยนอกของลูกที่ RCH และ (ii)นักบำบัดให้สิทธิครอบครัวยอดข้อมูลและแบบฟอร์มยินยอมครอบครัวไม่มีสิทธิ์ถ้าผู้ปกครองมีภาษาอังกฤษเพียงพอภาษามีส่วนร่วมในการสัมภาษณ์ เด็กมีการวินิจฉัยหลักของ CP และมีอายุระหว่าง 4 ปี 5 เดือนและ 10 ปี ข้อจำกัดอายุนี้ถูกเลือกเป็นเด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่คล้ายกันในช่วงอายุนี้ เด็กที่ มีความหลากหลายมีพิจารณาความสามารถในการสื่อสาร รวบรวมข้อมูลที่เกิดขึ้นพร้อมกันกับการวิเคราะห์ข้อมูล [23] เปิดใช้งานในการประสานคำถามที่เพิ่มเติมในความคิดที่เกิดขึ้น สรรหาบุคลากรของครอบครัวอย่างต่อเนื่องจนกระทั่งถึงความอิ่มตัวของข้อมูล ข้อมูลความเข้มเกิดขึ้นเมื่อนักวิจัยได้ไม่ระบุใหม่ชุดรูปแบบในการสัมภาษณ์กับผู้ปกครอง [24] ทางคลินิก และประชากรมีรายงานลักษณะของเด็กและครอบครัวโดยผู้ปกครอง รายละเอียดในตารางที่ 1

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครอบครัวสิบสามได้รับเลือกจากช่วงของการบริการของผู้เชี่ยวชาญ
เด็กกับ CP เพื่อให้กลยุทธ์เน้น
รับสมัครผู้เข้าร่วม [ 20 ] ทั้งหมดที่อยู่ในวิกตอเรีย ,
ออสเตรเลีย รวมทั้ง rch yooralla ( ชุมชน , หน่วยงาน
ให้บริการกับเด็กและผู้ใหญ่ที่มีความพิการ ) ,
สมองพิการ ศูนย์การศึกษา (
บริการผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาสำหรับเด็ก CP )เมลเบิร์น และเด็ก ๆบวกกับมูลนิธิ
จี ( องค์กรให้บริการแก่เด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกาย ประสาท
) ครอบครัวถูกคัดเลือกผ่าน ( ผม )
ใบปลิวและผู้เขียนแรก ( ซีเอ็ม ) ใกล้ครอบครัวมีสิทธิ์
ก่อนของเด็กของพวกเขา โดยนัดที่ rch และ ( 2 ) ให้ครอบครัวมีสิทธิ์
therapists มีข้อมูลและยินยอมงบ

แบบฟอร์มครอบครัวเป็นสิทธิ ถ้าพ่อแม่มีทักษะภาษาอังกฤษ
เพียงพอที่จะเข้าร่วมในการสัมภาษณ์ และเด็กมี
การวินิจฉัยโรคหลักของ CP และมีอายุระหว่าง 4 ปี 5 เดือน
และ 10 ปี อายุขนาดนี้ จำกัด ได้รับเลือกเป็นเด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่คล้ายกันในช่วงอายุนี้
. เด็กที่มีช่วงของ
ความสามารถในการสื่อสารที่ถูกเลือกมา การรวบรวมข้อมูลที่เกิดขึ้น
จากการวิเคราะห์ข้อมูลด้วย [ 23 ] เปิดการ
คำถามเพิ่มเติมในความคิดที่เกิดขึ้นใหม่ รับสมัครครอบครัว
อย่างต่อเนื่องจนถึงจุดอิ่มตัว ข้อมูลครบ
ของข้อมูลเกิดขึ้น เมื่อผู้วิจัยไม่ระบุรูปแบบใหม่
ในการสัมภาษณ์กับผู้ปกครอง [ 24 ] ทางคลินิกและทางประชากร
ลักษณะของเด็กและครอบครัว ได้แก่ รายงานโดย
พ่อแม่ตามรายละเอียดในตารางที่ 1