The calculator becomes handy as a t

The calculator becomes handy as a tool for them as they do arithmetic but not as a tool for their teaching.

ผลลัพธ์ (จีนดั้งเดิม) 1:

計算機變得得心應手作為一種工具，因為他們做算術題，但不是作為其教學的工具。

ผลลัพธ์ (จีนดั้งเดิม) 2:

因為他們做算術題，但不能作為教學工具，計算器變得方便，因為他們的一個工具。

ผลลัพธ์ (จีนดั้งเดิม) 3:

小算盘成為方便的工具，因為他們做算術，但不是作為一個工具，他們的教學。