Studies were then graded according

Studies were then graded according to the Quality Assessment of Diagnostic Accuracy Studies (QUADAS) tool [24], which was modified for the purpose of the review. This tool considers 14 criteria relevant to diagnostic studies accounting for bias (items 3 to 7, 10 to 12), variability (items 1 and 2) and reporting (items 8 and 9). Items 4 (regarding the time period between index and reference test) and 7 (regarding the independency of the reference test) were omitted with regard to the selection criteria and the previously applied CEBM criteria. Additionally, item 3 (regarding the ability of the reference test to correctly classify the target condition) was applied to CT findings, ICI and neurosurgery separately.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษาได้แล้วเรียนตามเครื่องมือคุณภาพประเมินของวินิจฉัยความถูกต้องการศึกษา (QUADAS) [24], ซึ่งมีการปรับเปลี่ยนเพื่อตรวจทาน เครื่องมือนี้พิจารณาเงื่อนไข 14 ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาวิเคราะห์บัญชีสำหรับความโน้มเอียง (สินค้า 3-7, 10-12), สำหรับความผันผวน (รายการ 1 และ 2) และรายงาน (รายการที่ 8 และ 9) สินค้า 4 (เกี่ยวกับรอบระยะเวลาระหว่างการทดสอบดัชนีและการอ้างอิง) และ 7 (เกี่ยวกับ independency ทดสอบอ้างอิง) ถูกละเว้นตามเกณฑ์การเลือกและเงื่อนไข CEBM ก่อนหน้านี้ใช้ นอกจากนี้ สินค้า 3 (เกี่ยวกับความสามารถของการทดสอบอ้างอิงจะถูกจัดประเภทเป้าหมายเงื่อนไข) ใช้ CT พบ เหมา และประสาทศัลยศาสตร์แยกต่างหาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาได้รับการจัดลำดับจากนั้นเป็นไปตามการประเมินคุณภาพการศึกษาวิเคราะห์ความถูกต้อง (QUADAS) เครื่องมือ [24] ซึ่งได้รับการปรับเปลี่ยนเพื่อวัตถุประสงค์ในการตรวจสอบ เครื่องมือนี้จะพิจารณาตามเกณฑ์ 14 ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาการวินิจฉัยการบัญชีสำหรับอคติ (รายการที่ 3-7, 10-12) ความแปรปรวน (รายการที่ 1 และ 2) และการรายงาน (รายการที่ 8 และ 9) รายการที่ 4 (เกี่ยวกับช่วงเวลาระหว่างการทดสอบและดัชนีอ้างอิง) และ 7 (เกี่ยวกับความเป็นอิสระของการทดสอบอ้างอิง) ถูกมองข้ามในเรื่องเกี่ยวกับเกณฑ์การคัดเลือกและเกณฑ์การ CEBM ใช้ก่อนหน้านี้ นอกจากนี้ข้อ 3 (เกี่ยวกับความสามารถในการทดสอบการอ้างอิงให้ถูกต้องจำแนกสภาพเป้าหมาย) ถูกนำไปใช้ CT ค้นพบไอซีไอและศัลยกรรมแยกต่างหาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ศึกษาแล้วให้คะแนนตามการประเมินคุณภาพการศึกษาความถูกต้องของการวินิจฉัย ( quadas ) เครื่องมือ [ 24 ] ซึ่งมีการดัดแปลงเพื่อทบทวน เครื่องมือนี้จะพิจารณาที่เกี่ยวข้องกับการบัญชีการศึกษา 14 เกณฑ์วินิจฉัยอคติ ( รายการที่ 3 กับ 7 , 10 , 12 ) ความแปรปรวน ( รายการที่ 1 และ 2 ) และการรายงาน ( ข้อ 8 และ 9 )รายการที่ 4 ( เกี่ยวกับระยะเวลาระหว่างดัชนีและทดสอบการอ้างอิง ) และ 7 ( เกี่ยวกับความเป็นอิสระของข้อมูลอ้างอิงการทดสอบ ) อ่อนด้านเกณฑ์การคัดเลือกและ cebm ก่อนหน้านี้ใช้เกณฑ์ นอกจากนี้ รายการ 3 ( เกี่ยวกับความสามารถของอ้างอิงการทดสอบได้อย่างถูกต้องจำแนกสภาพเป้าหมาย ) ใช้ CT พบ , ICI และศัลยกรรม
ต่างหาก