The role of the English language in

The role of the English language in the development of student's self-identity refer to ELT, students regarded English more as an American or British language. Their worldviews have been influenced by the unequal reality and unequal power relationships were reproduced through English.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทบาทของภาษาอังกฤษในการพัฒนานักเรียน self-identity ถึง ELT เรียนภาษาอังกฤษเพิ่มเติมเป็นภาษาอังกฤษ หรืออเมริกันที่ถือ ได้รับอิทธิพลมาจาก worldviews ของพวกเขา โดยความเป็นจริงไม่เท่ากัน และอำนาจที่ไม่เท่ากันถูกทำซ้ำโดยใช้ภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทบาทของการใช้ภาษาอังกฤษในการพัฒนาเอกลักษณ์ของตนเองของนักเรียนอ้างถึง ELT นักเรียนได้รับการยกย่องภาษาอังกฤษเป็นภาษาอเมริกันหรืออังกฤษ โลกทัศน์ของพวกเขาได้รับอิทธิพลจากความเป็นจริงและอำนาจที่ไม่เท่าเทียมกันความสัมพันธ์ที่ไม่เท่าเทียมกันถูกทำซ้ำผ่านภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทบาทของภาษาอังกฤษในการพัฒนาตัวเองของนักเรียน หมายถึง ใบเลื่อย นักศึกษาถือว่าภาษาอังกฤษเป็นอเมริกันหรืออังกฤษภาษา โลกทัศน์ของพวกเขาได้รับอิทธิพลจากความเป็นจริง และความสัมพันธ์ อำนาจ ทำซ้ำไม่เท่ากัน

ผ่านภาษาอังกฤษ