Both transfer and self-regulated le

Both transfer and self-regulated learning strategies helped students learn mathematical
problem solving and apply this knowledge to new problems.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โอนย้ายและกลยุทธ์การเรียนรู้การควบคุมตนเองช่วยให้นักเรียนเรียนรู้คณิตศาสตร์การแก้ปัญหา และใช้ความรู้นี้กับปัญหาใหม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทั้งการโอนเงินและกลยุทธ์การเรียนรู้ด้วยตนเองการควบคุมช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์
การแก้ปัญหาและนำความรู้นี้ไปสู่ปัญหาใหม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทั้งโอนและการกำกับตนเองในกลยุทธ์การเรียนรู้ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
และใช้ความรู้นี้ไปปัญหาใหม่