Similarly, Schmitt and McCarthy (19

Similarly, Schmitt and McCarthy (1997) points out that vocabulary
learning has been regarded as one of the most important parts in a second or foreign
language acquisition. Along with the growth of interest in vocabulary acquisition, a
lot of research has been done in the field of second language acquisition in the last
few decades. A lot of the research supports the idea that the more vocabulary words
learners use, the greater learners’ language learning success will be.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในทำนองเดียวกัน Schmitt และ McCarthy (1997) ชี้ให้เห็นว่าคำศัพท์การเรียนรู้ได้รับถือเป็นหนึ่งในส่วนสำคัญที่สุดที่สอง หรือต่างประเทศซื้อภาษา พร้อมกับการเติบโตน่าสนใจซื้อคำศัพท์ การค้นคว้ามากมายแล้วในฟิลด์ของสองภาษาซื้อล่าสุดไม่กี่สิบ การวิจัยจำนวนมากที่สนับสนุนความคิดที่คำศัพท์เพิ่มเติมผู้เรียน ความสำเร็จในการเรียนรู้ภาษาของนักเรียนมากขึ้นจะใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในทำนองเดียวกันมิตและแมคคาร์ (1997) ชี้ให้เห็นว่าคำศัพท์
การเรียนรู้ที่ได้รับการยกย่องว่าเป็นหนึ่งในส่วนที่สำคัญที่สุดในการที่สองหรือต่างประเทศ
การพัฒนาทักษะภาษา พร้อมกับการเติบโตที่น่าสนใจในการเข้าซื้อกิจการคำศัพท์ที่มี
จำนวนมากของการวิจัยได้รับการดำเนินการในด้านการพัฒนาทักษะภาษาที่สองในช่วง
ไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมา มากของการวิจัยสนับสนุนความคิดที่ว่าคำศัพท์มากขึ้น
ผู้เรียนใช้ความสำเร็จของการเรียนรู้ภาษาของผู้เรียนมากขึ้น 'จะเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และในทำนองเดียวกัน ชมิทท์ แม็คคาร์ธี ( 1997 ) ชี้ว่า ศัพท์การเรียนรู้ถือเป็นหนึ่งในส่วนที่สำคัญที่สุดที่สองในหรือต่างประเทศการเรียนรู้ภาษา พร้อมกับการเจริญเติบโตของความสนใจในการซื้อ ศัพท์ ,มากของการวิจัยได้กระทำในนามของสองภาษาในช่วงไม่กี่ทศวรรษ มากของการวิจัยที่สนับสนุนความคิดที่ว่าคำศัพท์มากขึ้นผู้เรียนใช้ ผู้เรียนมากขึ้น การเรียนรู้ภาษา ความสำเร็จจะได้รับ