Teasing apart the relationships bet

Teasing apart the relationships between enrollment, graduation, and time on aid is difficult.
The literature on welfare use duration typically focuses on spell analyses using survival analysis. This type of modeling is not appropriate for examining duration across multiple spells, the measure
of time on aid most relevant in the current policy discussion. It is possible to use linear regression
models to examine the correlation between college enrollment and number of months on aid.
Because there appear to be few disparities in attrition across various subgroups, results should reflect
difference in time on aid rather than difference in time in the NLSY.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ล้อเล่นกันความสัมพันธ์ ระหว่างการลงทะเบียน ศึกษา เวลาในการช่วยเหลือได้ยากวรรณกรรมในสวัสดิการใช้ระยะเวลาโดยทั่วไปเน้นสะกดวิเคราะห์ใช้การวิเคราะห์ความอยู่รอด สร้างโมเดลชนิดนี้ไม่เหมาะสมสำหรับการตรวจสอบระยะเวลาข้ามหลาย spells วัดเวลาช่วยเหลือเกี่ยวข้องมากที่สุดในการอภิปรายนโยบายปัจจุบัน จำเป็นต้องใช้การถดถอยเชิงเส้นรูปแบบการตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างการลงทะเบียนของวิทยาลัยและจำนวนเดือนในความช่วยเหลือเนื่องจากมีจะ มีความแตกต่างเพียงเล็กน้อยใน attrition ข้ามกลุ่มย่อยต่าง ๆ ผลสะท้อนความแตกต่างในเวลาช่วยเหลือแทนที่เป็นความแตกต่างของเวลาในการ NLSY

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ล้อเล่นนอกเหนือความสัมพันธ์ระหว่างการลงทะเบียนสำเร็จการศึกษาและเวลาในการให้ความช่วยเหลือเป็นเรื่องยาก.
วรรณกรรมกับระยะเวลาการใช้งานสวัสดิการมักจะมุ่งเน้นไปที่การสะกดคำการวิเคราะห์โดยใช้การวิเคราะห์การอยู่รอด
ประเภทของการสร้างแบบจำลองนี้ไม่เหมาะสมสำหรับการตรวจสอบระยะเวลาทั่วคาถาหลายวัดเวลาในการให้ความช่วยเหลือที่เกี่ยวข้องมากที่สุดในการอภิปรายนโยบายปัจจุบัน
มันเป็นไปได้ที่จะใช้การถดถอยเชิงเส้นรุ่นเพื่อตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างการลงทะเบียนวิทยาลัยและจำนวนเดือนในการช่วยเหลือ. เนื่องจากมีปรากฏเป็นความแตกต่างบางอย่างในการขัดสีข้ามกลุ่มย่อยต่างๆผลควรจะสะท้อนให้เห็นถึงความแตกต่างในเวลาในการช่วยเหลือมากกว่าความแตกต่างในเวลาในNLSY

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หยอกล้อกัน ความสัมพันธ์ระหว่างการลงทะเบียน , เรียนจบ , และเวลาในการช่วยเหลือเป็นเรื่องยาก .
วรรณกรรมระยะเวลาใช้สวัสดิการโดยทั่วไปเน้นการสะกดวิเคราะห์โดยใช้การวิเคราะห์การอยู่รอด ของแบบจำลองประเภทนี้ไม่เหมาะสมสำหรับการตรวจสอบระยะเวลาข้ามสกิลหลายวัด
เวลาช่วยเหลือที่เกี่ยวข้องมากที่สุดในการอภิปรายนโยบายปัจจุบัน มันเป็นไปได้ที่จะใช้
ถดถอยเชิงเส้นแบบจำลองเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการลงทะเบียนในวิทยาลัยและจำนวนเดือนในการช่วยเหลือ เพราะมีปรากฏน้อย
ความไม่เสมอภาคในการขัดสีในกลุ่มย่อยต่างๆ ผลลัพธ์ควรสะท้อน
ความแตกต่างในเวลาการช่วยเหลือมากกว่าความแตกต่างของเวลาใน nlsy .