As English Language Learners enter the mainstream classroom, they face การแปล - As English Language Learners enter the mainstream classroom, they face ไทย วิธีการพูด

As English Language Learners enter

As English Language Learners enter the mainstream classroom, they face numerous
challenges. Many English Language Learners struggle with literacy and often enter the
classroom setting with literacy skills below their peers. One literary tool that may help
bridge this gap is the comic. Students who may be intimidated by the amount of text
found in traditional books or students who may be quite capable of reading each word but
are unable to comprehend the themes, plots, or characterization in the story can tum to
comics for aid.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
As English Language Learners enter the mainstream classroom, they face numerouschallenges. Many English Language Learners struggle with literacy and often enter theclassroom setting with literacy skills below their peers. One literary tool that may helpbridge this gap is the comic. Students who may be intimidated by the amount of textfound in traditional books or students who may be quite capable of reading each word butare unable to comprehend the themes, plots, or characterization in the story can tum tocomics for aid.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ในฐานะที่เป็นผู้เรียนภาษาอังกฤษเข้าสู่ห้องเรียนหลักจำนวนมากที่พวกเขาเผชิญความท้าทาย
การต่อสู้หลายคนเรียนภาษาอังกฤษที่มีความรู้และมักจะเข้ามาในห้องเรียนการตั้งค่าที่มีทักษะความรู้ด้านล่างเพื่อนของพวกเขา
เครื่องมือหนึ่งวรรณกรรมที่อาจช่วยลดช่องว่างนี้เป็นการ์ตูน
นักศึกษาที่อาจถูกข่มขู่โดยจำนวนของข้อความที่พบในหนังสือแบบดั้งเดิมหรือนักเรียนที่อาจจะค่อนข้างมีความสามารถในการอ่านแต่ละคำแต่ไม่สามารถที่จะเข้าใจรูปแบบแปลงหรือตัวละครในเรื่องที่จะสามารถTum การ์ตูนสำหรับความช่วยเหลือ


การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เป็นผู้เรียนภาษาอังกฤษเข้าสู่กระแสหลักในชั้นเรียน พวกเขาเผชิญความท้าทายมากมาย

ผู้เรียนภาษาอังกฤษจำนวนมากต่อสู้กับการรู้และมักจะเข้าห้องเรียนการตั้งค่ากับทักษะ
ด้านล่าง เพื่อนๆ ของเขา หนึ่งในวรรณกรรมเป็นเครื่องมือที่อาจช่วย
สะพานช่องว่างนี้เป็นหนังสือการ์ตูน นักเรียนที่อาจถูกข่มขู่โดยจํานวนของข้อความ
พบในหนังสือแบบดั้งเดิมหรือนักเรียนที่อาจจะค่อนข้างมีความสามารถในการอ่านแต่ละคำแต่
ไม่สามารถเข้าใจแนวคิด โครงเรื่อง หรือคุณสมบัติในเรื่องสามารถทำ

การ์ตูน สำหรับความช่วยเหลือ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: