Human beings, especially children,

Human beings, especially children, are motivated to understand or do what is just beyond their current understanding or mastery. Effective teachers create a rich learning environment to activate that motivation, and they make use of strategies to promote children’s undertaking and mastering of new and progressively more advanced challenges.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มนุษย์ เด็ก ๆ มีแรงจูงใจให้เข้าใจ หรือทำสิ่งที่ถูกเพียงแค่เกินปัจจุบันความเข้าใจหรือความชำนาญ ครูผู้สอนที่มีประสิทธิภาพสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แรงจูงใจที่เปิดใช้งาน และพวกเขาทำให้การใช้กลยุทธ์เพื่อส่งเสริมการดำเนินการ และความท้าทายใหม่ และความก้าวหน้าขั้นสูงการเรียนรู้ของเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มนุษย์โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กมีแรงจูงใจที่จะเข้าใจหรือทำในสิ่งที่เป็นเพียงแค่เกินเข้าใจในปัจจุบันของพวกเขาหรือการเรียนรู้ ครูผู้สอนที่มีประสิทธิภาพสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลายเพื่อเปิดใช้งานแรงจูงใจที่และพวกเขาทำให้การใช้กลยุทธ์ในการส่งเสริมการดำเนินการของเด็กและการเรียนรู้ของใหม่และความท้าทายที่มีความก้าวหน้าสูงขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มนุษย์ โดยเฉพาะเด็ก มีแรงจูงใจที่จะเข้าใจ หรือทำสิ่งที่เป็นเพียงนอกเหนือความเข้าใจในปัจจุบันของพวกเขาหรือการจัด ครูที่มีประสิทธิภาพสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลายเพื่อกระตุ้นแรงจูงใจ และใช้กลยุทธ์ในการส่งเสริมเด็กเรียนและการเรียนรู้ใหม่และก้าวหน้ามากขึ้นความท้าทาย