5. Put away the dictionaryEven afte

5. Put away the dictionary
Even after you have listened to a segment or read a piece a number of times, you will probably not understand every word! Try to make an educated guess based on the context, and not use the dictionary too much. For independent practice, you should not necessarily aim to understand every word, but try to get a sense of the general topic and some key vocabulary.
Speaking
Developing your speaking skills will involve gaining fluency in spoken interactions with others, as well as practicing your pronunciation. Use your new language skills as often as you can to speak to people – other students from your language class, native speakers you might meet around town or language partners in online exchanges. To practice pronunciation try reading aloud or repeating after a recorded text, trying to reproduce the pronunciation and intonation of the original. Make a recording of yourself and listen back to try to identify your own strengths and weaknesses as a speaker.
Writing
Writing in another language can seem a daunting task, but is a critical skill, especially if you plan to use it in the workplace. As in your first language, your writing will be improved by becoming a critical reader - try to think actively about how texts are structured and what kinds of phrases or vocabulary are used for different purposes (e.g. introducing a topic, describing, comparing and contrasting, writing conclusions).
When writing in a foreign language, always try to think and write directly in that language. Do not translate from a first draft. It is best not to use a dictionary too much in the early stages of writing. Using words in your first language is fine if it helps you get a draft written more quickly. You shouldn’t expect to write everything correctly the first time, but write and re-write as much as necessary. Finally, try to get constructive feedback from others (your teacher, fellow students, native speakers) on how you can improve.
Further resources on independent language learning and developing your skills can be found here !

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

5. เก็บพจนานุกรมแม้หลังจากที่คุณได้ฟังจากเซ็กเมนต์ หรืออ่านชิ้นส่วนจำนวนครั้ง คุณจะไม่เข้าใจทุกคำ พยายามที่จะทำการเดาตามบริบท และใช้พจนานุกรมมากเกินไป สำหรับปฏิบัติอิสระ คุณควรไม่จำเป็นต้องมุ่งมั่นที่จะเข้าใจทุกคำ แต่พยายามที่จะรับความรู้สึกของหัวข้อทั่วไปและคำศัพท์สำคัญบางพูดพัฒนาทักษะการพูดของคุณจะเกี่ยวข้องกับการได้รับความคล่องแคล่วในการพูดโต้ตอบกับผู้อื่น เป็นการฝึกการออกเสียงของคุณ ใช้ทักษะภาษาใหม่ได้บ่อยเท่าที่คุณสามารถพูดคุยกับผู้คน – นักเรียนอื่น ๆ จากเรียนภาษา เจ้าของภาษาคุณอาจพบกับสถานที่สำคัญคู่เมืองหรือภาษาในการแลกเปลี่ยนแบบออนไลน์ ลองออกเสียงฝึกอ่านออกเสียง หรือทำซ้ำหลังจากข้อความที่บันทึกไว้ พยายามที่จะทำซ้ำการออกเสียงและโทนเสียงของต้นฉบับ ทำให้การบันทึกของตัวเอง และฟังกลับพยายามที่จะระบุจุดแข็งและจุดอ่อนของคุณเองเป็นวิทยากรบรรยายเขียนเขียนในภาษาอื่นดูเหมือนจะ เป็นเรื่องยาก แต่เป็นทักษะสำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณวางแผนที่จะใช้ในการทำงาน ในภาษาของ เขียนของคุณจะถูกปรับปรุงเป็น สำคัญอ่าน - พยายามที่จะคิดเกี่ยวกับวิธีการจัดโครงสร้างข้อความและชนิดของวลีหรือคำศัพท์ที่ใช้เพื่อวัตถุประสงค์ต่าง ๆ (เช่นหัวข้อแนะนำ อธิบาย เปรียบเทียบ และตัด เขียนบทสรุป) อย่างแข็งขันเมื่อเขียนภาษาต่างประเทศ เสมอพยายามคิด และเขียนในภาษานั้นโดยตรง ไม่ได้แปลจากฉบับร่างแรก ไม่ควรใช้พจนานุกรมมากเกินไปในระยะแรก ๆ ของการเขียนได้ ใช้คำในภาษาของเป็นเรื่องปกติถ้ามันช่วยให้คุณได้แบบร่างที่เขียนขึ้นอย่างรวดเร็ว คุณไม่ควรจะเขียนทุกอย่างถูกต้องครั้งแรก แต่เขียน แล้วเขียนอีกมากที่จำเป็น ในที่สุด พยายามที่จะรับคำติชมที่สร้างสรรค์จากคนอื่น (ของคุณครู เพื่อนเรียน เจ้าของภาษา) คุณสามารถปรับปรุงทรัพยากรเพิ่มเติมบนภาษาอิสระการเรียนรู้ และพัฒนาทักษะของคุณได้นี่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

5. จงทิ้งพจนานุกรม
แม้หลังจากที่คุณได้ฟังส่วนหรืออ่านชิ้นส่วนจำนวนครั้งคุณอาจจะไม่เข้าใจคำพูดทุกคำ! พยายามที่จะทำให้เดาการศึกษาขึ้นอยู่กับบริบทและไม่ใช้พจนานุกรมมากเกินไป สำหรับการปฏิบัติที่เป็นอิสระ, คุณควรจะไม่จำเป็นต้องมีจุดมุ่งหมายที่จะเข้าใจทุกคำ แต่พยายามที่จะได้รับความรู้สึกของหัวข้อทั่วไปและบางคำศัพท์ที่สำคัญ.
การพูด
การพัฒนาทักษะการพูดของคุณจะเกี่ยวข้องกับการดึงดูดความคล่องแคล่วในการติดต่อพูดกับคนอื่น ๆ เช่นเดียวกับการฝึกการออกเสียงของคุณ . ทักษะการใช้ภาษาของคุณใหม่ได้บ่อยเท่าที่คุณสามารถที่จะพูดคุยกับผู้คน - นักเรียนคนอื่น ๆ จากชั้นเรียนภาษาของคุณเจ้าของภาษาที่คุณอาจพบคู่ค้าทั่วเมืองหรือภาษาในการแลกเปลี่ยนออนไลน์ เพื่อฝึกการออกเสียงลองอ่านออกเสียงหรือทำซ้ำหลังจากที่ข้อความที่บันทึกไว้และพยายามที่จะทำซ้ำการออกเสียงและน้ำเสียงของเดิม ทำให้บันทึกของตัวเองและฟังกลับไปพยายามที่จะระบุจุดแข็งของคุณเองและจุดอ่อนเป็นลำโพง.
การเขียน
การเขียนในภาษาอื่นสามารถดูงานที่น่ากลัว แต่เป็นทักษะที่สำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณวางแผนที่จะใช้ในการทำงาน ในฐานะที่เป็นภาษาแรกของคุณ, การเขียนของคุณจะดีขึ้นโดยการเป็นผู้อ่านที่สำคัญ - พยายามที่จะคิดอย่างแข็งขันเกี่ยวกับวิธีตำรามีโครงสร้างและสิ่งที่ชนิดของวลีหรือคำศัพท์ที่ใช้เพื่อวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน (เช่นการแนะนำหัวข้ออธิบายเปรียบเทียบและตัดกัน การเขียนข้อสรุป.)
เมื่อมีการเขียนในภาษาต่างประเทศพยายามที่จะคิดและเขียนโดยตรงในภาษานั้น ไม่ได้แปลจากร่างแรก มันเป็นที่ดีที่สุดที่จะไม่ใช้พจนานุกรมมากเกินไปในระยะแรกของการเขียน การใช้คำในภาษาแรกของคุณคือดีถ้ามันจะช่วยให้คุณได้รับร่างที่เขียนขึ้นอย่างรวดเร็ว คุณไม่ควรคาดหวังว่าจะเขียนทุกอย่างถูกต้องในครั้งแรก แต่เขียนและเขียนใหม่เท่าที่จำเป็น ในที่สุดก็พยายามที่จะรับข้อเสนอแนะที่สร้างสรรค์จากคนอื่น ๆ (ครูของคุณ, เพื่อนนักศึกษาเจ้าของภาษา) เกี่ยวกับวิธีการที่คุณสามารถปรับปรุง.
ทรัพยากรเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเรียนรู้ภาษาที่เป็นอิสระและการพัฒนาทักษะของคุณสามารถพบได้ที่นี่!

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

5 . เก็บพจนานุกรมแม้หลังจากที่คุณได้ฟังหรืออ่าน ส่วนชิ้นกี่ครั้งคุณอาจจะไม่เข้าใจทุกคำ ! พยายามที่จะทำให้เดาการศึกษาขึ้นอยู่กับบริบท และไม่ใช้พจนานุกรมมากเกินไป สำหรับการปฏิบัติงานอิสระ คุณควรไม่จําเป็นต้องมุ่งมั่นที่จะเข้าใจทุกถ้อยคำ แต่พยายามที่จะรับความรู้สึกของหัวข้อทั่วไป และที่สำคัญบางศัพท์การพูดพัฒนาทักษะการพูดของคุณจะเกี่ยวข้องกับการดึงดูดความสามารถในการพูดโต้ตอบกับผู้อื่น รวมทั้งฝึกฝนการออกเสียงของคุณ ทักษะการใช้ภาษาใหม่ของคุณบ่อยเท่าที่คุณสามารถพูดกับคน อื่น ๆและนักเรียนจากชั้นเรียนภาษาเจ้าของภาษาคุณอาจพบรอบเมืองหรือคู่ของภาษาในการแลกเปลี่ยนออนไลน์ ฝึกการออกเสียงลองอ่านออกเสียง หรือพูดตามที่บันทึกข้อความ , พยายามที่จะทบทวนการออกเสียงและเสียงของต้นฉบับ ให้การบันทึกตัวเองและฟังกลับพยายามที่จะระบุจุดแข็งและจุดอ่อนของคุณเองเป็นผู้พูดการเขียนเขียนในภาษาอื่น ๆสามารถดูเหมือน daunting งาน แต่เป็นทักษะที่สำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณวางแผนที่จะใช้ในที่ทำงาน เป็นภาษาแรกของคุณ การเขียนของคุณจะได้รับการปรับปรุงโดยการเป็นเครื่องอ่าน - วิจารณ์ ลองคิดอย่างเกี่ยวกับข้อความที่มีโครงสร้างและชนิดของประโยคหรือคำศัพท์ที่ใช้เพื่อวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน เช่น แนะนำหัวข้อ อธิบาย เปรียบเทียบและตัดกัน การเขียนสรุป )เมื่อเขียนในภาษาต่างประเทศ เสมอพยายามที่จะคิดและเขียนโดยตรงในภาษานั้น ไม่ได้แปลจากแบบร่างแรก มันเป็นดีที่สุดที่จะไม่ใช้พจนานุกรมมากเกินไปในช่วงแรกของการเขียน การใช้ถ้อยคำในภาษาแรกของคุณก็ได้ ถ้ามันช่วยให้คุณได้รับแบบร่างที่เขียนขึ้นโดยเร็ว คุณไม่ควรคาดหวังที่จะเขียนทุกอย่างอย่างถูกต้องในครั้งแรก แต่เขียนและเขียนได้เท่าที่จำเป็น สุดท้าย ลองรับการการตอบรับจากผู้อื่น ( อาจารย์ของเจ้าของภาษา เพื่อนนักศึกษา ) ในวิธีที่คุณสามารถปรับปรุงเพิ่มเติมทรัพยากรอิสระในการเรียนรู้ภาษาและพัฒนาทักษะของคุณสามารถพบได้ที่นี่ !