The two objectives in using the lat

The two objectives in using the latent transition analysis with a mixture Rasch (item response theory) measurement model (LTA-MRM) were a) to study the three latent mathematic achievements and their transitions including the probability of those three transitions, and b) to study the effects of student factors as well as the organizing activities on the student latent mathematic achievements and latent transitions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ในการใช้วิเคราะห์แฝงเปลี่ยนแบบจำลองการวัด Rasch (ทฤษฎีการตอบสนองของสินค้า) ส่วนผสม (LTA MRM) สองถูก) เพื่อศึกษาความสำเร็จคณิตศาสตร์แฝงสามและช่วงการเปลี่ยนภาพของพวกเขารวมถึงความเป็นไปได้ของการเปลี่ยนที่สาม และข) เพื่อศึกษาผลกระทบของปัจจัยนักเรียนตลอดจนจัดกิจกรรมนักเรียนแฝงผลงานคณิตศาสตร์และเปลี่ยนภาพแฝง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทั้งสองวัตถุประสงค์ในการใช้การวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงที่แฝงด้วยส่วนผสม Rasch (รายการตอบสนองทฤษฎี) รุ่นวัด (LTA-MRM) เป็น) เพื่อศึกษาสามความสำเร็จทางคณิตศาสตร์แฝงและการเปลี่ยนของพวกเขารวมถึงความน่าจะเป็นของผู้ที่สามการเปลี่ยนและข) ศึกษาผลกระทบของปัจจัยนักเรียนเช่นเดียวกับการจัดกิจกรรมเกี่ยวกับนักเรียนที่ประสบความสำเร็จทางคณิตศาสตร์แฝงและการเปลี่ยนแฝง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สองวัตถุประสงค์ในการวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงแฝงด้วยส่วนผสมราสช์ ( ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ ) แบบจำลองการวัด ( lta-mrm ) ) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และการเปลี่ยนของพวกเขาสามแฝงคณิตศาสตร์รวมทั้งความเป็นไปได้ของทั้งสามช่วง และ 2 ) เพื่อศึกษาผลของปัจจัยด้านนักศึกษา ตลอดจนการจัดกิจกรรมนักเรียนแฝง ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ และแฝงการเปลี่ยน