3.2 Subjects of This Study A sample

3.2 Subjects of This Study
A sample size of twenty students was chosen for the investigation.
Among them, twelve students understood the purpose of this study and granted an interview to the authors of this paper. Twelve was considered an adequate number for the creation of a manageable body of data for detailed descriptive and content analysis.
At the same time, the number was sufficiently large enough to allow for coding and quantification of data,
tracing of common underlying patterns and making cross-comparisons between learners
through the application for basic statistical procedures.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.2 เรื่องที่การศึกษานี้ ขนาดตัวอย่างของนักเรียน 20 ถูกเลือกสำหรับการตรวจสอบ ในหมู่พวกเขา 12 นักเรียนเข้าใจวัตถุประสงค์ของการศึกษานี้ และได้รับการสัมภาษณ์ผู้เขียนเอกสารนี้ Twelve ถูกพิจารณาหมายเลขเพียงพอสำหรับการสร้างข้อมูลสำหรับอธิบาย และเนื้อหาการวิเคราะห์เนื้อหาสามารถจัดการได้ ในเวลาเดียวกัน จำนวนพอใหญ่พอที่จะช่วยให้การเขียนโค้ดและการนับข้อมูล ติดตามต้นแบบรูปแบบทั่วไป และทำข้ามเปรียบเทียบระหว่างนักเรียนผ่านโปรแกรมประยุกต์สำหรับกระบวนงานทางสถิติพื้นฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.2 วิชาของการศึกษานี้
ขนาดของกลุ่มตัวอย่างยี่สิบนักเรียนที่ได้รับเลือกสำหรับการตรวจสอบ.
ในหมู่พวกเขาสิบสองนักเรียนเข้าใจวัตถุประสงค์ของการศึกษานี้และได้รับการสัมภาษณ์ที่ผู้เขียนของบทความนี้ สิบสองได้รับการพิจารณาเป็นจำนวนที่เพียงพอสำหรับการสร้างร่างกายสามารถจัดการข้อมูลสำหรับการวิเคราะห์เชิงพรรณนาและเนื้อหารายละเอียด.
ในเวลาเดียวกันจำนวนว่ามีขนาดใหญ่พอสมควรพอที่จะให้สำหรับการเข้ารหัสและการหาปริมาณของข้อมูล
การติดตามของรูปแบบพื้นฐานทั่วไปและทำให้ข้าม -comparisons ระหว่างผู้เรียน
ผ่านการประยุกต์ใช้สำหรับขั้นตอนทางสถิติขั้นพื้นฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.2 เนื้อหานี้
ขนาดตัวอย่าง 20 คนถูกเลือกสำหรับการตรวจสอบ
ของพวกนักเรียน 12 เข้าใจวัตถุประสงค์ของการศึกษา และให้สัมภาษณ์กับผู้เขียนของบทความนี้ 12 เป็นจำนวนที่เพียงพอสำหรับการสร้างร่างกายที่จัดการข้อมูลสำหรับการวิเคราะห์และเนื้อหารายละเอียด
ในเวลาเดียวกันหมายเลขมันใหญ่พอสมควรพอที่จะอนุญาตให้มีการเข้ารหัสและปริมาณของข้อมูลทั่วไปและพื้นฐาน
ติดตามรูปแบบการข้ามการเปรียบเทียบระหว่างผู้เรียน
ผ่านการวิธีการทางสถิติพื้นฐาน