took this photo in June 2012, in London. Um, it was quite early in the morning and I was on
the way to the college
–
I'm a teacher, I teach adults, ah, English
–
so obviously it was a
weekday, but I don't remember if it
was a Monday or a Thursday or... you know. And, um, I took
it not far from where I live, in the south of London, um, at the traffic lights, near my usual bus
stop, where I get the bus to work every day. I'm not exactly certain
why
I took the photo, it was
a spontaneous thing, I didn't think about it really. I mean, I just saw the little shoe sitting there,
pink and plastic, and it caught my attention. I had my mobile phone in my pocket, so...
modern
art
It's something that I see every day with something t
hat I
don't
see every day; it's something
that's normal and something that's not very normal, that's more un
us
ual
–
a child's shoe on the
button for pedestrians at the zebra crossing, well, the traffic lights. And that's why I took it, why
I took the phot
o. And I started to think about, you know, the story, the story behind it. Whose is
the shoe and how did it get there? Where was the little girl going to?
-
I imagine it was a little
girl
-
Does she live near here? How did she lose the shoe? Who found i
t? And and then, did
she get her shoe back? Did her parents go out again and look for it? I mean, it was easy to
see it at the traffic lights. That was a good idea, it was a good place to leave it.
Anyway, I thought it'd be an interesting photo to talk a
bout with my students. We sometimes
use photographs to, um, start some story
-
telling activities, or to talk about what we did or saw
at the weekend, that sort of thing. Do you ever do that?
ถ่ายรูปนี้ในเดือนมิถุนายน 2012 , ในลอนดอน เอ่อ มันค่อนข้างเร็วในตอนเช้าและฉันอยู่บนทางมหาลัย
-
ฉันเป็นครูฉันสอนผู้ใหญ่ อา อังกฤษ
ดังนั้นเห็นได้ชัดและมันเป็น
วันธรรมดา แต่ผมจำไม่ได้ถ้า
คือวันจันทร์หรือวันพฤหัสบดี หรือ . . . . . . . คุณก็รู้ และ เอ่อ ผมเอา
มันไม่ไกลจากที่ฉันอยู่ในทางตอนใต้ของลอนดอน เอ่อ ที่ไฟแดง ใกล้ป้ายรถเมล์
ปกติของฉันที่ฉันขึ้นรถบัสไปทำงานทุกวัน ผมไม่ได้ว่าทำไมบาง
ผมถ่ายรูปมัน
สิ่งธรรมชาติ ผมไม่ได้คิดเกี่ยวกับมันจริงๆ ฉันหมายถึง ฉันเพิ่งเห็นรองเท้าเล็ก ๆน้อย ๆนั่ง
สีชมพูและพลาสติก และมันทำให้ผมสนใจ ฉันมีโทรศัพท์มือถือของฉันในกระเป๋าของฉัน ดังนั้น . . . . . . .
ทันสมัยศิลปะเป็นเรื่องที่ผมเห็นทุกวันกับสิ่งที่ T
หมวกผม
ไม่เห็นทุกวัน มันเป็นสิ่งที่
ที่เป็นปกติและสิ่งที่ไม่เป็นปกติ ที่ UN เรา
-
ภาษาของเด็กรองเท้าบน
ปุ่มสำหรับคนเดินเท้าที่ม้าลาย , ดี , สัญญาณไฟจราจร และนั่นคือเหตุผลที่ฉันเอามันไป ทำไมผมเอาพจน์
O
และฉันเริ่มที่จะคิดเกี่ยวกับคุณรู้ , เรื่อง , เรื่องราวที่อยู่เบื้องหลังมัน ของใคร
รองเท้ามันไปอยู่ที่นั่นได้ยังไง ? ที่เป็นสาวน้อยไป ?
-
ฉันคิดว่ามันเป็นเพียงเล็กน้อย
ผู้หญิง
-
เธออาศัยอยู่แถวนี้เหรอ ? เธอสูญเสียรองเท้า ใครเจอผม
t ? และทำไม
เธอได้รับรองเท้าของเธอกลับมา แล้วพ่อแม่ของเธอออกไปอีก และค้นหามัน ฉันหมายถึง , มันง่าย
เห็นที่สัญญาณไฟจราจร นั่นเป็นความคิดที่ดี มันเป็นสถานที่ที่ดีที่จะทิ้งมัน
ผมก็คิดว่ามันคงเป็นภาพที่น่าสนใจที่จะพูดคุย
การแข่งขันกับนักเรียนของฉัน บางครั้งเรา
ใช้ภาพ เอ่อ เริ่มบางเรื่อง
-
บอกกิจกรรมหรือพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เราทำ หรือเห็น
เมื่อสุดสัปดาห์ อะไรทำนองนั้น คุณเคยทำ
การแปล กรุณารอสักครู่..
