The main advantage is that students can further explore topics that th การแปล - The main advantage is that students can further explore topics that th ไทย วิธีการพูด

The main advantage is that students



The main advantage is that students can further explore topics that they are interested in by using online social networking since they may have limited resources and time in school. Apart from that, for adults with unique interests, it is not easy to find friends with same interest to chat or discuss with. However, social networks link these people with the ones with same passion, where they can interact with people from different parts of the world.

On the other hand, teachers can take the advantage of students’ social networking abilities to create discussion forums, class blogs and online teaching. Such collaboration between students and teachers, acting social networks as a medium, can help the students gain opportunities to cover knowledge in a wider area and pursue interest.

Schools also use social networks as an intermediate to keep in touch with students. Certain networks such as Facebook, Moodle, Secondlife, Digg and other networks are often used by teachers to connect with students and to hold out-of-classroom discussions.

So, it is quite obvious that several advantages are observed for the impact of social networks on the education field.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The main advantage is that students can further explore topics that they are interested in by using online social networking since they may have limited resources and time in school. Apart from that, for adults with unique interests, it is not easy to find friends with same interest to chat or discuss with. However, social networks link these people with the ones with same passion, where they can interact with people from different parts of the world.On the other hand, teachers can take the advantage of students’ social networking abilities to create discussion forums, class blogs and online teaching. Such collaboration between students and teachers, acting social networks as a medium, can help the students gain opportunities to cover knowledge in a wider area and pursue interest.Schools also use social networks as an intermediate to keep in touch with students. Certain networks such as Facebook, Moodle, Secondlife, Digg and other networks are often used by teachers to connect with students and to hold out-of-classroom discussions.So, it is quite obvious that several advantages are observed for the impact of social networks on the education field.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!


ประโยชน์หลักคือว่านักเรียนยังสามารถสำรวจหัวข้อที่พวกเขามีความสนใจในโดยใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ตั้งแต่ที่พวกเขาอาจจะมีทรัพยากรที่ จำกัด และเวลาอยู่ในโรงเรียน นอกเหนือจากที่สำหรับผู้ใหญ่ที่มีความสนใจที่ไม่ซ้ำกันมันไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะหาเพื่อนที่มีความสนใจเหมือนกันที่จะสนทนาหรือพูดคุยกับ อย่างไรก็ตามเครือข่ายทางสังคมเชื่อมโยงคนเหล่านี้กับคนที่มีความรักในสิ่งเดียวกันที่พวกเขาสามารถมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คนจากส่วนต่างๆของโลก. บนมืออื่น ๆ ครูสามารถใช้ประโยชน์จากนักเรียนความสามารถของเครือข่ายทางสังคมในการสร้างการสนทนา, บล็อกระดับ และการเรียนการสอนออนไลน์ ความร่วมมือดังกล่าวระหว่างนักเรียนและครูทำหน้าที่เครือข่ายทางสังคมเป็นสื่อสามารถช่วยให้นักเรียนได้รับโอกาสที่จะครอบคลุมความรู้ในพื้นที่ที่กว้างขึ้นและไล่ตามความสนใจ. โรงเรียนยังใช้เครือข่ายทางสังคมในฐานะที่เป็นสื่อกลางในการติดต่อกับนักเรียน เครือข่ายบางอย่างเช่น Facebook, Moodle, SecondLife, Digg และเครือข่ายอื่น ๆ มักจะใช้โดยครูที่จะเชื่อมต่อกับนักเรียนและจะถือการอภิปรายออกจากห้องเรียน. ดังนั้นจึงค่อนข้างชัดเจนว่าข้อดีหลายประการเป็นที่สังเกตสำหรับผลกระทบของเครือข่ายทางสังคม บนสนามการศึกษา





การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!


ประโยชน์หลักคือว่า นักเรียนสามารถสำรวจหัวข้อที่พวกเขาสนใจ โดยการใช้เครือข่ายทางสังคมออนไลน์เนื่องจากพวกเขาอาจมีทรัพยากรที่ จำกัด และเวลาอยู่ในโรงเรียน นอกเหนือจากนั้น สำหรับผู้ใหญ่ที่มีความสนใจเฉพาะ มันไม่ง่ายที่จะหาเพื่อนที่มีความสนใจเดียวกันเพื่อสนทนาหรือพูดคุยกับ อย่างไรก็ตาม เครือข่ายทางสังคมที่เชื่อมโยงคนเหล่านี้กับตัวเดียวกันกับตัณหาที่พวกเขาสามารถโต้ตอบกับผู้คนจากส่วนต่างๆของโลก

บนมืออื่น ๆที่ครูสามารถใช้ประโยชน์จากความสามารถเครือข่ายทางสังคมของนักเรียนเพื่อสร้างฟอรั่มการสนทนา , บล็อกเรียนการสอนออนไลน์ ความร่วมมือระหว่างครู นักเรียน และ การแสดงเครือข่ายทางสังคมเป็นขนาดกลางสามารถช่วยให้นักเรียนได้รับโอกาสที่จะครอบคลุมความรู้ในพื้นที่กว้าง และคดีที่น่าสนใจ โรงเรียน

ยังใช้เครือข่ายทางสังคมในฐานะที่เป็นสื่อกลางในการติดต่อกับนักเรียน เครือข่ายบางอย่างเช่น Facebook , Moodle , เซคั่นไลฟ์ , Digg และเครือข่ายอื่น ๆที่มักจะใช้โดยครูผู้สอนที่จะเชื่อมต่อกับนักเรียน และถือออกในการอภิปรายในชั้นเรียน

ดังนั้นมันค่อนข้างชัดเจนว่า ข้อดีหลายประการเป็นสังเกตสำหรับผลกระทบของเครือข่ายทางสังคมบนเขตข้อมูลการศึกษา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: