sentenceconstruction(1.9)enhancedle

sentenceconstruction(1.9)enhancedlearning features(1.9)andgood writingstyle(1.7).Typographyandlayout(1.8)andcovergraphics(1.5) werealsohigh.Thelowestscoreswerefoundinthetypeofillustrations used (0.5) the use of lists, charts or tables (0.2) and captions for illustrations (0.4). The scores for interactionwith the readerwerelow at 0.9, although performance was better in behavior modeling and motivation (1.6 and 1.7). Although cultural matching was adequate, the use of positive cultural images (0.7) and overall suitability for the target population in relation to culture (0.7) was low

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

enhancedlearning sentenceconstruction (1.9) คุณสมบัติ (1.9) andgood writingstyle(1.7) Typographyandlayout(1.8)andcovergraphics(1.5) werealsohigh Thelowestscoreswerefoundinthetypeofillustrations ใช้ (0.5) ในรายการ แผนภูมิ หรือตาราง (0.2) และคำบรรยายสำหรับภาพประกอบ (0.4) คะแนนของ interactionwith readerwerelow ที่ 0.9 แม้ว่าประสิทธิภาพดีกว่าในการสร้างแบบจำลองลักษณะการทำงานและแรงจูงใจ (1.6 และ 1.7) แม้ว่าการจับคู่วัฒนธรรมเพียงพอ การใช้ภาพวัฒนธรรม (0.7) และความเหมาะสมโดยรวมสำหรับประชากรเป้าหมายเกี่ยวกับวัฒนธรรม (0.7) ได้ต่ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

sentenceconstruction (1.9) enhancedlearning คุณสมบัติ (1.9) andgood writingstyle (1.7) .Typographyandlayout (1.8) andcovergraphics (1.5) werealsohigh.Thelowestscoreswerefoundinthetypeofillustrations ใช้ (0.5) การใช้รายการแผนภูมิหรือตาราง (0.2) และคำอธิบายสำหรับภาพประกอบ (0.4) คะแนนสำหรับ interactionwith readerwerelow ที่ 0.9 ถึงแม้ว่าผลการดำเนินงานดีขึ้นในการสร้างแบบจำลองพฤติกรรมและแรงจูงใจ (1.6 และ 1.7) แม้ว่าทางวัฒนธรรมที่จับคู่เพียงพอการใช้ภาพทางวัฒนธรรมในเชิงบวก (0.7) และความเหมาะสมโดยรวมของประชากรกลุ่มเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรม (0.7) อยู่ในระดับต่ำ