It often seems the worlds of scienc

It often seems the worlds of science and art are unrelated: Logical truth versus emotional imagination. Still, science and art have much in common. Science has caused paradigm shifts in artistic expression while art is used for engineering design and communication of scientific knowledge. In this module, students will be introduced to the use of materials and technology related to architecture, sculpture, painting, photography and imaging. The use of technology for dating and attribution of objects of art as well as the use of visual art for scientific illustration and design will be examined. Knowledge of the scientific principles of various forms of visual art will also be explored. The module aims at the development of some artistic skills for illustrations of scientific concepts and engineering designs. This module will help students to better express their thoughts through artistic expression and appreciate visual art.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มักจะดูเหมือนโลกของวิทยาศาสตร์ และศิลปะที่ไม่เกี่ยวข้อง: ตรรกะความจริงกับจินตนาการอารมณ์ ยังคง วิทยาศาสตร์และศิลปะได้มากเหมือนกัน วิทยาศาสตร์ได้ก่อให้เกิดกระบวนทัศน์กะในอารมณ์ศิลป์ในขณะใช้ศิลปะการออกแบบวิศวกรรมและการสื่อสารความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ในโมดู นักเรียนจะแนะนำการใช้วัสดุและเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับสถาปัตยกรรม ประติมากรรม จิตรกรรม ภาพถ่าย และการถ่ายภาพ จะถูกตรวจสอบที่มาของวัตถุศิลปะรวมทั้งการใช้ทัศนศิลป์วาดภาพทางวิทยาศาสตร์และการออกแบบและการใช้เทคโนโลยีเพื่อนัดเดท รู้หลักการทางวิทยาศาสตร์ของทัศนศิลป์รูปแบบต่าง ๆ จะได้รับการสำรวจ โมมีจุดมุ่งหมายในการพัฒนาบางทักษะศิลปะสำหรับภาพประกอบของแนวคิดทางวิทยาศาสตร์และการออกแบบวิศวกรรม โมดูลนี้จะช่วยให้นักเรียนดีเช็คอินความคิดผ่านอารมณ์ศิลป์ และทัศนศิลป์ชื่นชม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันมักจะดูเหมือนว่าโลกของวิทยาศาสตร์และศิลปะที่ไม่เกี่ยวข้อง: ความจริงตรรกะเมื่อเทียบกับจินตนาการอารมณ์ ยังคงวิทยาศาสตร์และศิลปะมีมากเหมือนกัน วิทยาศาสตร์ได้ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงกระบวนทัศน์ในการแสดงออกทางศิลปะในขณะที่ศิลปะจะใช้สำหรับการออกแบบทางวิศวกรรมและการสื่อสารความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ในโมดูลนี้นักเรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับการใช้วัสดุและเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับงานสถาปัตยกรรมประติมากรรม, ภาพวาด, การถ่ายภาพและการถ่ายภาพ การใช้เทคโนโลยีเพื่อการออกเดทและระบุแหล่งที่มาของวัตถุของศิลปะเช่นเดียวกับการใช้งานของทัศนศิลป์เพื่อประกอบการอธิบายทางวิทยาศาสตร์และการออกแบบจะได้รับการตรวจสอบ ความรู้เกี่ยวกับหลักการทางวิทยาศาสตร์ของรูปแบบต่างๆของทัศนศิลป์นอกจากนี้ยังจะได้รับการสำรวจ โมดูลที่มีจุดมุ่งหมายที่การพัฒนาทักษะทางศิลปะบางอย่างสำหรับภาพประกอบของแนวคิดทางวิทยาศาสตร์และการออกแบบวิศวกรรม โมดูลนี้จะช่วยให้นักเรียนที่ดีในการแสดงความคิดของพวกเขาผ่านการแสดงออกทางศิลปะและชื่นชมภาพศิลปะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันมักจะดูเหมือนว่าโลกของวิทยาศาสตร์และศิลปะไม่เกี่ยวข้อง ความจริงของตรรกะและจินตนาการ อารมณ์ ยัง วิทยาศาสตร์ และศิลปะ มีมากเหมือนกัน วิทยาศาสตร์ได้เกิดจากการเปลี่ยนกระบวนทัศน์ในการแสดงออกทางศิลปะในขณะที่ศิลปะใช้สำหรับการออกแบบทางวิศวกรรมและการสื่อสารความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ในบทเรียนนี้นักเรียนจะได้รู้จักกับการใช้วัสดุและเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับงานสถาปัตยกรรม ประติมากรรม จิตรกรรม ภาพถ่ายและภาพ . การใช้เทคโนโลยีสำหรับการนัดหมายและลักษณะของวัตถุของศิลปะ รวมทั้งการใช้ภาพศิลปะการวาดภาพทางวิทยาศาสตร์และการออกแบบจะถูกตรวจสอบ ความรู้เกี่ยวกับหลักการทางวิทยาศาสตร์ของรูปแบบต่างๆของศิลปะจะถูกค้นพบ โมดูลนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะศิลปะภาพประกอบแนวคิดทางวิทยาศาสตร์และการออกแบบทางวิศวกรรม โมดูลนี้จะช่วยให้นักเรียนที่จะขึ้นแสดงความคิดของพวกเขาผ่านการแสดงออกของศิลปะและคุณค่าทางทัศนศิลป์