So, we can see that every country c

So, we can see that every country considers human resource development as a key element in developing the whole nation and education plays a pivotal role in developing their human resources. It is not surprising that all governments commit themselves to provide equal access to high quality education and learning to all their children and people. However, opening access to quality education and learning opportunity to all children and people is not always easy as there are a number of constraints. The basic challenge is how to meet these two conflicting requirements: on the one hand the demand for rapid expansion of the scale of provision and on the other hand the requirement to improve the quality of provision. There is a tendency that quality is not adequately addressed (being sacrificed) due to the fast expansion of learning opportunity

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้น เราจะเห็นว่า ทุกประเทศถือว่าการพัฒนาทรัพยากรบุคคลเป็นองค์ประกอบสำคัญในการพัฒนาทั้งประเทศ และการศึกษามีบทบาทสำคัญในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของพวกเขา จึงไม่น่าแปลกใจที่ทุกรัฐบาลกระทำตัวเองให้เข้าถึงคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ของเด็กและคน อย่างไรก็ตาม เปิดการเข้าถึงคุณภาพการศึกษา และการเรียนรู้เปิดโอกาสให้เด็กและคนนั้นไม่ได้ง่ายเนื่องจากมีข้อจำกัดจำนวนหนึ่ง ความท้าทายพื้นฐานคือ วิธีเหล่านี้มีความขัดแย้งที่สอง: การทำ ความต้องการสำหรับการขยายตัวอย่างรวดเร็วของมาตราส่วน ของบทบัญญัติ และอื่น ๆ มือการปรับปรุงคุณภาพของบทบัญญัติ มีแนวโน้มที่คุณภาพไม่เพียงพอแก้ไขได้ (การเสียสละ) เนื่องจากการขยายตัวอย่างรวดเร็วของโอกาสการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นเราจะเห็นว่าทุกประเทศจะพิจารณาการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เป็นองค์ประกอบสำคัญในการพัฒนาประเทศทั้งด้านการศึกษาและมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของพวกเขา มันไม่น่าแปลกใจที่รัฐบาลกระทำตัวเองเพื่อให้เข้าถึงเท่ากับการศึกษาที่มีคุณภาพสูงและการเรียนรู้ให้กับเด็ก ๆ และผู้คนของพวกเขาทั้งหมด อย่างไรก็ตามการเปิดการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพและโอกาสการเรียนรู้ให้เด็กทุกคนและคนที่ไม่ได้เป็นเรื่องง่ายเสมอไปเนื่องจากมีจำนวน จำกัด ความท้าทายพื้นฐานคือวิธีการที่จะตอบสนองความต้องการของทั้งสองที่ขัดแย้ง: บนมือข้างหนึ่งความต้องการสำหรับการขยายตัวอย่างรวดเร็วของขนาดของการจัดหาและในทางกลับกันความต้องการที่จะปรับปรุงคุณภาพของการจัดหา มีแนวโน้มที่มีคุณภาพที่ไม่ได้อยู่อย่างเพียงพอ (ถูกเสียสละ) เนื่องจากการขยายตัวที่รวดเร็วของโอกาสการเรียนรู้คือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้น จะเห็นได้ว่าทุกประเทศจะพิจารณาการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เป็นองค์ประกอบสำคัญในการพัฒนาประเทศ ทั้งการศึกษา และมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของพวกเขา มันไม่น่าแปลกใจที่รัฐบาลกระทำตัวเองเพื่อให้เท่าเทียมในการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพสูง และการเรียนรู้ของเด็ก และคน อย่างไรก็ตาม การเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ และเปิดโอกาสการเรียนรู้ให้เด็ก และผู้ที่ไม่ได้เสมอง่ายเป็นมีจำนวนของข้อจำกัด ความท้าทายพื้นฐานเป็นวิธีการตอบสนองทั้งสองขัดแย้งกันความต้องการ : บนมือข้างหนึ่งที่มีการขยายตัวอย่างรวดเร็วของขนาดของการให้ และในทางกลับกัน ความต้องการที่จะปรับปรุงคุณภาพของการให้ . มีแนวโน้มที่คุณภาพไม่เพียงพออยู่ ( การเสียสละ ) เนื่องจากการขยายตัวอย่างรวดเร็วของโอกาสการเรียนรู้