Leadership pipelines allow organiza

Leadership pipelines allow organizations to:
(1) identify high potential employees that are
perceived to have leadership ability and (2)
develop them into leaders through structured
training and experiential learning. Structured
training programs are designed to improve a
potential leader’s skills and utilize initiatives that can be distributed into four general
categories: (1) individual skill development, (2) socialization of organizational vision and
values (3) strategic leadership initiatives to foster large-scale change, and (4) action
learning initiatives targeted at addressing organizational challenges3
. Organizations
may use one or more of these types of initiatives (which will be described in more detail
below) to develop leadership based on what best suites their current needs and
conditions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นอนุญาตให้องค์กร:(1) พนักงานที่ระบุรับรู้มีความสามารถเป็นผู้นำและ (2)พัฒนาให้เป็นผู้นำผ่านโครงสร้างการฝึกอบรมและประสบการณ์การเรียนรู้ มีโครงสร้างโปรแกรมการฝึกอบรมถูกออกแบบมาเพื่อปรับปรุงการผู้นำมีศักยภาพทักษะ และใช้ความสามารถกระจายไปทั่วสี่หมวดหมู่: พัฒนาทักษะส่วนบุคคล (1) (2) การขัดเกลาทางสังคมวิสัยทัศน์ขององค์กร และค่า (3) ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์โครงการเพื่อส่งเสริมให้เกิดการเปลี่ยนแปลงขนาดใหญ่ และการกระทำ (4)การเรียนรู้คิดริเริ่มในการกำหนดเป้าหมายไปที่การจัดการกับองค์กร challenges3. องค์กรอาจใช้ชนิดของโครงการ (ซึ่งจะอธิบายในรายละเอียดเหล่านี้อย่างใดอย่างหนึ่งด้านล่าง) เพื่อพัฒนาผู้นำอิงสิ่งที่ดีที่สุดสวีทความต้องการปัจจุบัน และเงื่อนไข

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ท่อเป็นผู้นำช่วยให้องค์กร:
(1) ระบุพนักงานที่มีศักยภาพสูงที่จะมีการ
รับรู้ที่มีความสามารถในการเป็นผู้นำและ (2)
การพัฒนาพวกเขาเป็นผู้นำผ่านโครงสร้าง
การฝึกอบรมและเรียนรู้จากประสบการณ์ โครงสร้าง
โปรแกรมการฝึกอบรมได้รับการออกแบบมาเพื่อปรับปรุง
ทักษะการเป็นผู้นำที่มีศักยภาพและใช้ความคิดริเริ่มที่สามารถกระจายออกเป็นสี่ทั่วไป
ประเภทคือ (1) การพัฒนาทักษะของแต่ละบุคคล (2) การขัดเกลาทางสังคมของวิสัยทัศน์และองค์กร
ค่า (3) ความคิดริเริ่มเป็นผู้นำเชิงกลยุทธ์เพื่อส่งเสริมให้เกิดการขนาดใหญ่ การเปลี่ยนแปลงและ (4) การกระทำ
ความคิดริเริ่มการเรียนรู้เป้าหมายที่อยู่
challenges3 องค์กร
อาจจะใช้อย่างใดอย่างหนึ่งหรือมากกว่าของเหล่านี้ประเภทของความคิดริเริ่ม (ซึ่งจะมีการอธิบายในรายละเอียด
ด้านล่าง) เพื่อพัฒนาความเป็นผู้นำขึ้นอยู่กับสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับห้องสวีทที่ต้องการในปัจจุบันของพวกเขาและ
เงื่อนไข

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ท่อให้องค์กร : ความเป็นผู้นำ( 1 ) ระบุว่า พนักงานที่มีศักยภาพสูงที่การรับรู้ มีความเป็นผู้นำ และ ( 2 )พัฒนาให้เป็นผู้นำผ่านโครงสร้างการฝึกอบรมและการเรียนรู้จากประสบการณ์ . โครงสร้างโปรแกรมการฝึกอบรมถูกออกแบบมาเพื่อปรับปรุงเป็นทักษะของผู้นำที่มีศักยภาพและใช้ความคิดริเริ่มที่สามารถกระจายออกเป็น 4 ทั่วไปหมวดหมู่ : ( 1 ) การพัฒนาทักษะส่วนบุคคล ( 2 ) การปลูกฝังวิสัยทัศน์ขององค์การ และค่า ( 3 ) โครงการภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์เพื่อส่งเสริมให้เกิดการเปลี่ยนแปลงขนาดใหญ่ และ ( 4 ) การกระทำกำหนดเป้าหมายการเรียนรู้ที่อยู่ challenges3 องค์การ. องค์กรอาจจะใช้หนึ่งหรือมากกว่าของเหล่านี้ประเภทของผล ( ซึ่งจะอธิบายในรายละเอียดเพิ่มเติมด้านล่าง ) เพื่อพัฒนาความเป็นผู้นำขึ้นอยู่กับสิ่งที่ความต้องการของพวกเขาและห้องสวีทที่ดีที่สุดในปัจจุบันเงื่อนไข