Alternative theory to CUP which arg

Alternative theory to CUP which argues that proficiency in English is separate from proficiency in a primary language, and that content and skills in a primary language to not transfer to English language learning

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทฤษฎีทางเลือกถ้วยซึ่งระบุว่า ความสามารถในภาษาอังกฤษถูกแยกออกจากความสามารถใน ภาษาหลัก และเนื้อหาและทักษะในภาษาหลักในการถ่ายโอนการเรียนภาษาอังกฤษไม่ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทฤษฎีทางเลือกให้กับ CUP ซึ่งระบุว่าความสามารถในภาษาอังกฤษจะแยกจากความสามารถในการใช้ภาษาหลักและเนื้อหาที่และทักษะในการใช้ภาษาหลักในการถ่ายโอนไปยังไม่ได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทางเลือกทฤษฎีถ้วยซึ่งระบุว่ามีความชำนาญในการใช้ภาษาอังกฤษ แยกออกจากความสามารถในภาษาหลักและเนื้อหาและทักษะในภาษาหลักที่จะไม่โอนเพื่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ