2.1 Students can read the article.

2.1 Students can read the article. The student can divide the punctuation in reading correctly.

Students can read aloud the sentence using the level tones.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2.1 นักเรียนสามารถอ่านบทความ นักเรียนสามารถแบ่งวรรคตอนในการอ่านอย่างถูกต้องนักเรียนสามารถอ่านออกเสียงประโยคที่ใช้เสียงระดับนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2.1 นักเรียนสามารถอ่านบทความ นักเรียนสามารถแบ่งวรรคตอนในการอ่านได้อย่างถูกต้อง. นักเรียนสามารถอ่านออกเสียงประโยคโดยใช้เสียงระดับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2.1 นักเรียนสามารถอ่านบทความ นักเรียนสามารถแบ่งวรรคตอนในการอ่านได้อย่างถูกต้อง นักศึกษา

สามารถอ่านออกเสียงประโยคการใช้วรรณยุกต์ระดับ