Most theories and models used to de

Most theories and models used to develop human immunodeficiency virus (HIV)/acquired immune deficiency syndrome (AIDS) communication are based on social psychology that emphasizes individualism. Researchers including communication and health scholars are now questioning the presumed global relevance of these models and thus the need to develop innovative theories and models that take into account regional contexts. In this paper, we discuss the commonly used theories and models in HIV/AIDS communication. Furthermore, we argue that the flaws in the application of the commonly used "classical" models in health communication are because of contextual differences in locations where these models are applied. That is to say that these theories and models are being applied in contexts for which they were not designed. For example, the differences in health behaviors are often the function of culture. Therefore, culture should be viewed for its strength and not always as a barrier. The metaphorical coupling of "culture" and "barrier" needs to be exposed, deconstructed, and reconstructed so that new, positive, cultural linkages can be forged. The HIV/AIDS pandemic has served as a flashpoint to either highlight the importance or deny the relevance of theories and models while at the same time addressing the importance of culture in the development and implementation of communication programs.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทฤษฎีและแบบจำลองส่วนใหญ่ใช้ในการพัฒนาบุคคลเอชไอวีไวรัส (เอชไอวี) / เอดส์ (เอดส์) สื่อสารตามจิตวิทยาสังคมที่เน้นปัจเจก นักวิจัยนักวิชาการสื่อสารและสุขภาพรวมถึงมีตอนนี้สงสัยเกี่ยวโลก presumed ของโมเดลเหล่านี้ จึงต้องพัฒนาทฤษฎีนวัตกรรมและรูปแบบที่เป็นบริบทระดับภูมิภาคของบัญชี ในเอกสารนี้ เราอภิปรายทฤษฎีที่ใช้กันทั่วไปและรูปแบบในการสื่อสารของเอชไอวี/เอดส์ นอกจากนี้ เราโต้แย้งว่า ข้อบกพร่องในการประยุกต์ใช้รูปแบบ "คลาสสิก" ที่ใช้กันทั่วไปในการสื่อสารสุขภาพมีความแตกต่างของบริบทในพื้นที่ที่มีใช้แบบจำลองเหล่านี้ ที่จะบอกว่า ทฤษฎีและแบบจำลองเหล่านี้ถูกใช้ในบริบทที่ถูกไม่ออกแบบ ตัวอย่าง ความแตกต่างในพฤติกรรมสุขภาพมักการทำงานของวัฒนธรรม ดังนั้น วัฒนธรรมควรดูความแข็งแรง และไม่จะเป็นอุปสรรค คลัปพจน์ของ "วัฒนธรรม" และ "อุปสรรค" ที่ต้องการสัมผัส deconstructed และเชิดเพื่อให้สามารถทำปลอมได้ลิงค์ใหม่ บวก วัฒนธรรม เอชไอวี/เอดส์ระบาดได้ทำหน้าที่เป็นแฟลชพอยต์เพื่อเน้นความสำคัญ หรือปฏิเสธความเกี่ยวข้องของทฤษฎีและแบบจำลองที่กำหนดความสำคัญของวัฒนธรรมในการพัฒนาและการใช้งานของโปรแกรมสื่อสารในเวลาเดียวกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทฤษฎีส่วนใหญ่และรูปแบบที่ใช้ในการพัฒนาเชื้อไวรัสเอดส์ (HIV) / ซินโดรมได้รับภูมิคุ้มกันบกพร่อง (เอดส์) การสื่อสารจะขึ้นอยู่กับจิตวิทยาสังคมที่เน้นปัจเจก รวมทั้งนักวิจัยและนักวิชาการสื่อสารสุขภาพตอนนี้คำถามเกี่ยวข้องทั่วโลกสันนิษฐานว่ารูปแบบเหล่านี้จึงจำเป็นที่จะต้องพัฒนานวัตกรรมและทฤษฎีที่ใช้เวลาในบริบทของภูมิภาคบัญชี ในบทความนี้เราจะหารือทฤษฎีที่ใช้กันทั่วไปและรูปแบบเอชไอวี / เอดส์การสื่อสาร นอกจากนี้เรายืนยันว่าข้อบกพร่องในการประยุกต์ใช้กันทั่วไป "คลาสสิก" รูปแบบในการสื่อสารสุขภาพเป็นเพราะความแตกต่างตามบริบทในสถานที่ที่รูปแบบเหล่านี้ถูกนำมาใช้ นั่นคือจะบอกว่าทฤษฎีเหล่านี้และรูปแบบที่ถูกนำมาใช้ในบริบทที่พวกเขาไม่ได้ถูกออกแบบ ตัวอย่างเช่นความแตกต่างในพฤติกรรมสุขภาพมักจะมีฟังก์ชั่นของวัฒนธรรม ดังนั้นวัฒนธรรมควรจะดูเพื่อความแข็งแรงและไม่เคยเป็นอุปสรรค การมีเพศสัมพันธ์เชิงเปรียบเทียบของ "วัฒนธรรม" และ "อุปสรรค" ที่จะต้องสัมผัสชิ้นส่วนและสร้างขึ้นใหม่เพื่อให้ใหม่บวกการเชื่อมโยงทางวัฒนธรรมที่สามารถปลอมแปลงได้ เอชไอวี / เอดส์ระบาดได้ทำหน้าที่เป็นจุดวาบไฟทั้งเน้นความสำคัญหรือปฏิเสธความเกี่ยวข้องของทฤษฎีและรูปแบบในขณะที่ในเวลาเดียวกันที่อยู่สำคัญของวัฒนธรรมในการพัฒนาและดำเนินการของโปรแกรมการสื่อสาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทฤษฎีมากที่สุดและรุ่นที่ใช้พัฒนาไวรัสภูมิคุ้มกันบกพร่องของมนุษย์ ( HIV ) ภูมิคุ้มกันบกพร่อง ( เอดส์ ) การสื่อสารจะขึ้นอยู่กับสังคมจิตวิทยาที่เน้นปัจเจกนิยมนักวิจัยและนักวิชาการ รวมทั้งการสื่อสารสุขภาพ ขณะนี้สอบสวนสันนิษฐานโลกความเกี่ยวข้องของโมเดลเหล่านี้จึงต้องพัฒนาทฤษฎีนวัตกรรมและโมเดลที่พิจารณาในบริบทของไทย ในบทความนี้เราจะหารือมักใช้ทฤษฎีและแบบจำลองในผู้ติดเชื้อเอชไอวี / เอดส์ การสื่อสาร นอกจากนี้เราเถียงว่า ข้อบกพร่องในการใช้ทั่วไป " คลาสสิก " ในรูปแบบการสื่อสารสุขภาพเป็นเพราะความแตกต่างของบริบทในสถานที่ที่โมเดลเหล่านี้ใช้ ที่กล่าวว่าทฤษฎีและรูปแบบจะถูกใช้ในบริบทที่พวกเขาไม่ได้ออกแบบ ตัวอย่างเช่น ความแตกต่างในพฤติกรรมสุขภาพมักจะมีฟังก์ชั่นของวัฒนธรรม ดังนั้น