Furthermore, student perceptions of

Furthermore, student perceptions of their learning experience tended to improve significantly with the move to the flipped, hybrid format. The one exception to this trend was the “effective use” construct, on which students in both studies gave significantly higher ratings

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้ นักเรียนการรับรู้ประสบการณ์การเรียนรู้มีแนวโน้มปรับปรุง significantly ด้วยการย้ายไป flipped รูปแบบไฮบริ ข้อยกเว้นหนึ่งกับแนวโน้มนี้มีโครงสร้าง "มีผลบังคับใช้" ซึ่งนักเรียนในการศึกษาทั้งให้ significantly จัดอันดับที่สูงขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้การรับรู้ของนักเรียนของประสบการณ์การเรียนรู้ของพวกเขามีแนวโน้มที่จะดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญกับการย้ายไปชั้น ipped, รูปแบบไฮบริด หนึ่งข้อยกเว้นแนวโน้มนี้ก็คือ "การใช้งานที่มีประสิทธิภาพ" สร้างที่นักเรียนในการศึกษาทั้งสองได้ให้มีนัยสำคัญด้วยกันการจัดอันดับที่สูงขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากนี้ นักศึกษารับรู้ประสบการณ์การเรียนรู้ของพวกเขามีแนวโน้มที่จะพัฒนา signi จึงลดลงอย่างมีนัยสําคัญเมื่อกับการย้ายไปfl ipped รูปแบบไฮบริด ข้อยกเว้นหนึ่งแนวโน้มนี้คือ " ใช้ " ที่มีประสิทธิภาพสร้าง ซึ่งนักเรียนทั้งในการศึกษาให้ signi จึงลดลงอย่างมีนัยสําคัญเมื่อระดับสูง