I want to create a student safety c

I want to create a student safety committee consisting of all Starfish pratom students. This is more a critical thinking exercise than to address significant real safety issues here.

The students would first meet to discuss locations and activities at Starfish that COULD be most dangerous (fish ponds, swimming pools, area next to the river, water tower, electrical equipment, some roads, high areas that can be climbed) and what the dangers are. Those areas would receive a code of 10 on a posted sign, meaning NEVER without adults present.

This would be another critical thinking project but also permit artistic expressions in developing the warning signs and some students could become effective at monitoring compliance.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฉันต้องการสร้างความปลอดภัยนักเรียนคณะกรรมการซึ่งประกอบด้วยนักเรียนประถมศึกษาปีปลาดาวทั้งหมด นี่คือการคิดวิเคราะห์ออกกำลังกายมากกว่าปลอดภัยจริงที่สำคัญปัญหาที่นี่นักเรียนจะพบครั้งแรกเพื่อหารือเกี่ยวกับสถานและกิจกรรมต่าง ๆ ที่ปลาดาวที่อาจจะอันตรายที่สุด (บ่อปลา สระว่ายน้ำ พื้นที่ติดแม่น้ำ น้ำทาวเวอร์ อุปกรณ์ไฟฟ้า ถนนบาง พื้นที่สูงที่สามารถจะปีนขึ้นไป) และมีอันตรายอะไร พื้นที่เหล่านั้นจะได้รับรหัส 10 บนเครื่องหมายลงรายการบัญชี หมายความว่า ไม่เคยไม่ มีผู้ใหญ่อยู่นี้จะสามารถคิดวิเคราะห์โครงการอื่น แต่ยัง อนุญาตให้นิพจน์ศิลปะพัฒนาสัญญาณเตือน และนักเรียนบางคนอาจจะมีประสิทธิภาพในการตรวจสอบการปฏิบัติตาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฉันต้องการที่จะสร้างคณะกรรมการความปลอดภัยของนักเรียนประกอบด้วยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีปลาดาว นี้เป็นมากกว่าการออกกำลังกายความคิดที่สำคัญกว่าที่จะแก้ไขปัญหาความปลอดภัยที่แท้จริงอย่างมีนัยสำคัญที่นี่. นักเรียนคนแรกที่จะพบเพื่อหารือเกี่ยวกับสถานที่และกิจกรรมที่ปลาดาวที่อาจจะเป็นอันตรายมากที่สุด (บ่อปลาสระว่ายน้ำ, พื้นที่ติดกับแม่น้ำอ่างเก็บน้ำไฟฟ้า อุปกรณ์, ถนนบางพื้นที่สูงที่สามารถปีนขึ้นไป) และสิ่งที่อันตรายที่มี พื้นที่เหล่านั้นจะได้รับรหัส 10 ในหลักทรัพย์ที่มีความหมายไม่เคยผู้ใหญ่ในปัจจุบัน. นี้จะเป็นอีกโครงการคิดอย่างมีวิจารณญาณ แต่ยังอนุญาตให้มีการแสดงออกทางศิลปะในการพัฒนาสัญญาณเตือนและนักเรียนบางคนอาจจะกลายเป็นมีประสิทธิภาพในการตรวจสอบการปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผมต้องการสร้างความปลอดภัยนักศึกษาคณะกรรมการประกอบด้วยทั้งหมดปลาดาว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 นี้เป็นมากขึ้นกว่าการออกกำลังกายการคิดเชิงวิพากษ์เพื่อแก้ไขปัญหาความปลอดภัยที่แท้จริง ที่สำคัญที่นี่นักเรียนคนแรกจะพบเพื่อหารือเกี่ยวกับสถานที่และกิจกรรมที่ปลาดาวที่อาจเป็นอันตรายมากที่สุด ( บ่อ , ปลาว่ายสระ พื้นที่ติดทะเล , น้ำหอ , อุปกรณ์ไฟฟ้า , ถนนบางส่วน , พื้นที่สูงที่สามารถปีนขึ้นไป ) และเกิดอันตรายได้ พื้นที่เหล่านั้นจะได้รับรหัส 10 บนโพสต์สัญลักษณ์ หมายถึง เคยมีผู้ใหญ่ในปัจจุบันนี้จะเป็นอีกหนึ่งโครงการ แต่ยังอนุญาตให้มีการคิด การแสดงออกทางศิลปะในการพัฒนาสัญญาณเตือนและนักเรียนบางคนอาจจะกลายเป็นที่มีประสิทธิภาพในการตรวจสอบการปฏิบัติตาม