In case of object oriented host pro

In case of object oriented host program, object contains reference attributes connecting or pointing to the address
(similar to OID) of other objects using which different relationships are implemented. Hence just equating the
attributes of object with the data items of the record object received from the database leaves the reference variable that may exist in the object undefined. When such connected objects are required to be present in the program
memory and to stay connected (closure) to put the objects in the valid state. There is a need of specialized loader
that can take care of placing the object along with its must connected objects in the host program’s memory. Thus
the objects are to be transformed from persistent state to transient state and similarly transient object is to be made
persistent as per the mapping techniques used using persistent constructor. In this paper an attempt has been made to
provide guidelines or methodology to design such constructors and loaders for each persistent class.
In this paper all the classes are assumed to be the persistent capable classes whose objects are both transient and
persistent and we will drop the word persistent whenever there is no confusion. The class diagram of the information
system is expressed using UML standards during the design phase. The classes are designed based on the entity
concept and normalized1. This class diagram is represented graphically using UML standards, which is more
abstract, independent of programming language and lack of implementation guidance. During the implementation
the object oriented features are implemented using the features (or constructs) of the programming language chosen
to implement. During implementation, this class model expressed in UML is transformed into implementation class
model specific to that application program (with business process) and accordingly coded. Following example
(shown in Fig.1), illustrates how classes in the UML class diagram are transformed into implementation classes in
the object oriented host program (ignoring the methods and the visibility) for a College information system.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในกรณีที่โปรแกรมโฮสต์วางวัตถุ วัตถุประกอบด้วยแอตทริบิวต์การอ้างอิงการเชื่อมต่อ หรือชี้ไปยังอยู่(คล้ายกับ OID) ของวัตถุอื่น ๆ ที่ใช้ในการดำเนินการความสัมพันธ์ที่แตกต่างกัน ดังนั้น เพียง equatingแอตทริบิวต์ของวัตถุกับรายการข้อมูลของวัตถุบันทึกจากฐานข้อมูลใบตัวแปรอ้างอิงที่อาจมีอยู่ในวัตถุยังไม่ได้กำหนดรับ เมื่อวัตถุเชื่อมต่อดังกล่าวจำเป็นต้องอยู่ในโปรแกรมหน่วยความจำและการเชื่อมต่อ (ปิด) วางวัตถุในสถานะถูกต้อง มีความจำเป็นต้องโหลดเฉพาะที่สามารถดูแลวางวัตถุวัตถุต้องเชื่อมต่อกับหน่วยความจำของโปรแกรมโฮสต์ ดังนั้นวัตถุจะเปลี่ยนจากสถานะแบบสถานะชั่วคราว และในทำนองเดียวกัน จะมีวัตถุชั่วคราวแบบตามเทคนิคการแม็ปที่ใช้โดยใช้ตัวสร้างแบบถาวร ในเอกสารนี้ มีความพยายามทำมีแนวทางหรือวิธีการในการออกแบบตัวสร้างและโฮสำหรับคลาสแต่ละแบบดังกล่าวในเอกสารนี้ เรียนทั้งหมดจะถือว่า คลาสามารถแบบวัตถุมีทั้งชั่วคราว และแบบถาวร และเราจะวางคำแบบเมื่อใดก็ ตามที่สื่อสาร แผนภาพคลาสของข้อมูลระบบจะแสดงการใช้ UML มาตรฐานระหว่างขั้นตอนการออกแบบ เรียนการออกแบบยึดตามเอนทิตีแนวคิดและ normalized1 แผนภาพคลาสนี้แสดงภาพใช้ UML มาตรฐาน ซึ่งเป็นการเพิ่มเติมบทคัดย่อ ขึ้นอยู่กับการเขียนโปรแกรมภาษาและขาดคำแนะนำการใช้งาน ในระหว่างใช้งานลักษณะการทำงานเชิงวัตถุดำเนินการโดยใช้คุณลักษณะ (หรือโครงสร้าง) ของภาษาที่เลือกจะใช้ ในระหว่างการใช้งาน รุ่นระดับนี้แสดงใน UML เป็นแก่นนำคลาสรูปแบบเฉพาะของโปรแกรมประยุกต์กับกระบวนการทางธุรกิจ) และเขียนตาม ตัวอย่างต่อไปนี้(แสดงในภาพ), อธิบายวิธีเปลี่ยนคลาในคลาไดอะแกรม UML เป็นชนชั้นนำในวัตถุเน้นโปรแกรมโฮสต์ (ละเว้นวิธีการและการมองเห็นได้) สำหรับระบบข้อมูลวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในกรณีของโครงการที่มุ่งเน้นการเป็นเจ้าภาพวัตถุวัตถุประกอบด้วยแอตทริบิวต์การอ้างอิงการเชื่อมต่อหรือชี้ไปยังที่อยู่
(คล้ายกับ OID) ของวัตถุอื่น ๆ ที่ใช้ความสัมพันธ์ที่แตกต่างกันที่จะดำเนินการ
ดังนั้นเพียงเท่าคุณลักษณะของวัตถุที่มีรายการข้อมูลของวัตถุที่ได้รับการบันทึกจากฐานข้อมูลใบตัวแปรอ้างอิงที่อาจมีอยู่ในวัตถุไม่ได้กำหนด เมื่อวัตถุเชื่อมต่อดังกล่าวจะต้องนำเสนอในโปรแกรมหน่วยความจำและจะอยู่ต่อ (ปิด) ที่จะนำวัตถุในรัฐที่ถูกต้อง มีความต้องการของการตักเฉพาะเป็นที่สามารถดูแลของการวางวัตถุพร้อมกับวัตถุที่เชื่อมต่อต้องอยู่ในหน่วยความจำที่โปรแกรมของโฮสต์ ดังนั้นวัตถุที่จะถูกเปลี่ยนจากรัฐเพื่อให้รัฐถาวรและชั่วคราววัตถุชั่วคราวในทำนองเดียวกันที่จะทำแบบถาวรตามเทคนิคการทำแผนที่ที่ใช้โดยใช้ตัวสร้างถาวร ในบทความนี้เป็นความพยายามที่ได้รับการทำเพื่อให้แนวทางหรือวิธีการในการออกแบบการก่อสร้างดังกล่าวและรถแต่ละชั้นเรียนถาวร. ในกระดาษนี้ทุกชั้นเรียนจะถือว่าเป็นชั้นเรียนที่มีความสามารถถาวรที่มีวัตถุที่มีทั้งชั่วคราวและถาวรและเราจะลดลงคำถาวรเมื่อใดก็ตามที่มีความสับสนไม่มี แผนภาพระดับของข้อมูลที่ระบบจะแสดงโดยใช้มาตรฐาน UML ในระหว่างขั้นตอนการออกแบบ ชั้นเรียนที่ได้รับการออกแบบบนพื้นฐานของกิจการแนวคิดและการ normalized1 แผนภาพคลาสนี้จะแสดงกราฟิกโดยใช้มาตรฐาน UML ซึ่งเป็นนามธรรมเป็นอิสระจากการเขียนโปรแกรมภาษาและขาดคำแนะนำการดำเนินงาน ในระหว่างการดำเนินการคุณลักษณะที่มุ่งเน้นวัตถุที่มีการดำเนินการโดยใช้คุณสมบัติ (หรือสร้าง) ของภาษาการเขียนโปรแกรมที่เลือกที่จะดำเนินการ ในช่วงการดำเนินการรูปแบบชั้นนี้แสดงใน UML จะกลายเป็นระดับการดำเนินงานรูปแบบเฉพาะในการเขียนโปรแกรมประยุกต์ที่(กับกระบวนการทางธุรกิจ) และรหัสตาม ตามตัวอย่าง(แสดงในรูปที่ 1) แสดงให้เห็นว่าการเรียนในชั้นเรียนแผนภาพ UML จะกลายเป็นชั้นเรียนการดำเนินงานในโปรแกรมโฮสต์เชิงวัตถุ(โดยไม่สนใจวิธีการและการแสดงผล) สำหรับระบบสารสนเทศวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในกรณีของการโปรแกรมเชิงวัตถุโปรแกรมโฮสต์ , วัตถุที่มีคุณสมบัติการเชื่อมต่อหรืออ้างอิงที่ชี้ไปยังที่อยู่
( เหมือนเก่า ) ของวัตถุอื่น ๆที่ใช้ความสัมพันธ์ที่แตกต่างกันจะใช้ ดังนั้นแค่การเทียบ
คุณลักษณะของวัตถุกับข้อมูลบันทึกรายการของวัตถุที่ได้รับจากฐานข้อมูลใบอ้างอิงตัวแปรที่อาจมีอยู่ในวัตถุเดียว .เมื่อเชื่อมต่อวัตถุดังกล่าวจะต้องเป็นปัจจุบันในโปรแกรม
หน่วยความจำและเชื่อมต่อ ( ปิด ) เพื่อวางวัตถุในสถานะที่ถูกต้อง มีความต้องการเฉพาะโหลด
ที่สามารถดูแลการวางวัตถุพร้อมกับมันต้องเชื่อมต่อวัตถุในหน่วยความจำโฮสต์ของโปรแกรม ดังนั้น
วัตถุจะถูกเปลี่ยนจากสถานะถาวรในรัฐและชั่วคราวและชั่วคราววัตถุต้องทำการ
ถาวรตามเทคนิคที่ใช้ในการแมปแบบถาวรก่อสร้าง ในกระดาษนี้ความพยายามได้รับการทำ

ให้แนวทางหรือวิธีการที่จะออกแบบและก่อสร้าง เช่น ตักแต่ละคลาส
ถาวร .ในกระดาษนี้ เรียนทั้งหมดจะถือว่ามีความสามารถเรียนถาวรที่มีวัตถุ มีทั้งแบบชั่วคราว และแบบถาวร และเราจะปล่อย
คำถาวร เมื่อใดก็ตามที่ไม่มีความสับสน คลาสไดอะแกรมของระบบข้อมูล
แสดงโดยใช้มาตรฐาน UML ในระหว่างขั้นตอนการออกแบบ ชั้นเรียนถูกออกแบบบนพื้นฐานของ องค์กร แนวคิด และ normalized1 .นี้จะแสดงภาพกราฟิกโดยใช้แผนภาพคลาสมาตรฐาน UML ซึ่งเป็นนามธรรมมากขึ้น
อิสระภาษาและขาดแนวทางการปฏิบัติ ในการคุณสมบัติการใช้งาน
เชิงวัตถุโดยใช้คุณสมบัติ ( หรือโครงสร้าง ) ของภาษาโปรแกรมที่เลือก
ใช้ . ในระหว่างการใช้งานเรียนแบบแสดงออกใน UML กลายเป็น
เรียนแบบการดำเนินงานเฉพาะเจาะจงกับโปรแกรม ( กับกระบวนการทางธุรกิจ ) และตามรหัส ต่อไปนี้ตัวอย่าง
( แสดงใน” ) , แสดงให้เห็นถึงวิธีการเรียนใน UML แผนภาพคลาสจะกลายเป็นบทเรียน ใช้ใน
วัตถุที่มุ่งเน้นโปรแกรมโฮสต์ ( ไม่สนใจวิธีการ และมองเห็นได้ ) สำหรับระบบข้อมูลมหาวิทยาลัย