medical model structure into a 4-ye

medical model structure into a 4-year program with a human
based nursing model curriculum (Table 3). Major
changes in the curriculum are seen in the broadening of the
perspective of nursing by expanding the field of study in
the foundation courses into inquiries in the philosophical,
psycho-sociocultural and environmental sciences and their
interaction with human phenomena, beside the medical theories
of disease generation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โครงสร้างแบบจำลองทางการแพทย์ในโปรแกรม 4 ปีกับมนุษย์พยาบาลตามรูปแบบหลักสูตร (ตาราง 3) หลักเห็นใน broadening ของการเปลี่ยนแปลงในหลักสูตรมุมมองของพยาบาลโดยขยายด้านการศึกษาหลักสูตรพื้นฐานสอบถามในการปรัชญาไซโค sociocultural และสิ่งแวดล้อมวิทยาศาสตร์ และของพวกเขาปฏิสัมพันธ์กับปรากฏการณ์มนุษย์ ด้านข้างของทฤษฎีทางการแพทย์ของโรคกิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โครงสร้างรูปแบบทางการแพทย์เป็นโปรแกรม 4
ปีกับมนุษย์ตามรูปแบบหลักสูตรการพยาบาล(ตารางที่ 3) ที่สำคัญการเปลี่ยนแปลงในหลักสูตรจะเห็นในการขยายของมุมมองของพยาบาลโดยการขยายสาขาวิชาในหลักสูตรรากฐานเข้าไปสอบถามข้อมูลในปรัชญาวิทยาศาสตร์ทางจิตทางสังคมวัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อมของพวกเขาและการมีปฏิสัมพันธ์กับปรากฏการณ์ของมนุษย์ข้างทฤษฎีทางการแพทย์ของโรครุ่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การแพทย์แบบโครงสร้างเป็นโปรแกรม 4 ปีกับมนุษย์
หลักสูตรพยาบาลตาม ( ตารางที่ 3 ) การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ
ในหลักสูตรจะเห็นใน broadening
มุมมองของพยาบาลโดยการขยายเขตการศึกษา
มูลนิธิหลักสูตรเข้าไปสอบถามในปรัชญา และวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม
โรคจิตวัฒนธรรมสังคมและปฏิสัมพันธ์
กับปรากฏการณ์ของมนุษย์นอกจากทฤษฎีทางการแพทย์
สร้างโรค