indicating that as these factors in

indicating that as these factors increase, stress also

increases. The multiple regression analysis also showed that significantly higher levels of

perceived stress were reported from primary school teachers than secondary school.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อระบุว่า เป็นเพิ่มปัจจัยเหล่านี้ ความเครียดยังเพิ่มขึ้น การวิเคราะห์การถดถอยหลายยังแสดงให้เห็นว่านัยสำคัญระดับรับรู้ความเครียดได้รับรายงานจากครูโรงเรียนประถมศึกษามากกว่าโรงเรียนมัธยมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แสดงให้เห็นว่าปัจจัยเหล่านี้จะเพิ่มความเครียดยัง

เพิ่มขึ้น การวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณยังพบว่าระดับที่สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญของการ

รับรู้ความเครียดได้รับรายงานจากครูโรงเรียนประถมศึกษากว่ามัธยมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระบุว่าปัจจัยเหล่านี้เพิ่มขึ้น ความเครียด นอกจากนี้เพิ่มขึ้น การวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ พบว่า สูงกว่าระดับการรับรู้ความเครียด มีรายงานจากครูมากกว่าโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา