AbstractBackground: The impact of m

Abstract
Background: The impact of mental health problems and disorders in Australia is significant. Mental health
problems often start early and disproportionately affect young people. Poor adolescent mental health can predict
educational achievement at school and educational and occupational attainment in adulthood. Many young
people attend higher education and have been found to experience a range of mental health issues. The university
setting therefore presents a unique opportunity to trial interventions to reduce the burden of mental health
problems. Mental Health First Aid (MHFA) aims to train participants to recognise symptoms of mental health
problems and assist an individual who may be experiencing a mental health crisis. Training nursing students in
MHFA may increase mental health literacy and decrease stigma in the student population. This paper presents a
protocol for a trial to examine the efficacy of the MHFA training for students studying nursing at a large university
in Perth, Western Australia.
Methods/Design: This randomised controlled trial will follow the CONSORT guidelines. Participants will be
randomly allocated to the intervention group (receiving a MHFA training course comprising two face to face
6.5 hour sessions run over two days during the intervention period) or a waitlisted control group (not receiving
MHFA training during the study). The source population will be undergraduate nursing students at a large
university located in Perth, Western Australia. Efficacy of the MHFA training will be assessed by following the
intention-to-treat principle and repeated measures analysis.
Discussion: Given the known burden of mental health disorders among student populations, it is important
universities consider effective strategies to address mental health issues. Providing MHFA training to students offers
the advantage of increasing mental health literacy, among the student population. Further, students trained in
MHFA are likely to utilise these skills in the broader community, when they graduate to the workforce. It is
anticipated that this trial will demonstrate the scalability of MHFA in the university environment for pre-service
nurses and that implementation of MHFA courses, with comprehensive evaluation, could yield positive
improvements in the mental health literacy amongst this target group as well as other tertiary student groups.
Trial registration: Australian New Zealand Clinical Trials Registry ACTRN12614000861651.
Keywords: University, Nursing students, Australia, Mental health literacy, Prevention and early intervention,
Mental health first aid

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อพื้นหลัง: ผลกระทบของปัญหาสุขภาพจิตและความผิดปกติในออสเตรเลียเป็นอย่างมาก สุขภาพจิตปัญหามักจะเริ่มต้น และเกิดผลต่อคนหนุ่มสาว สุขภาพจิตวัยรุ่นยากจนสามารถทำนายสำเร็จการศึกษาที่โรงเรียนและความสำเร็จทางการศึกษา และประกอบอาชีพในวัยผู้ใหญ่ หนุ่มสาวจำนวนมากคนเข้าร่วมศึกษา และได้พบกับหลากหลายปัญหาสุขภาพจิต มหาวิทยาลัยการตั้งค่าแสดงโอกาสที่จะแทรกแซงการทดลองเพื่อลดภาระของสุขภาพจิตปัญหา ปฐมพยาบาลสุขภาพจิต (MHFA) มีเป้าหมายเพื่อฝึกผู้เรียนให้จดจำอาการของสุขภาพจิตปัญหาและช่วยบุคคลที่อาจจะประสบกับภาวะวิกฤตสุขภาพจิต การฝึกอบรมนักศึกษาพยาบาลในMHFA อาจเพิ่มความรู้สุขภาพจิต และลดความอัปยศในประชากรนักเรียน บทความนี้เป็นโพรโทคอลสำหรับการตรวจสอบประสิทธิภาพของการฝึกอบรม MHFA สำหรับนักเรียนพยาบาลในมหาวิทยาลัยขนาดใหญ่ในเพิร์ธ ออสเตรเลียตะวันตกวิธีการออกแบบ: ทดลองสุ่มนี้จะปฏิบัติตามแนวทางพระ ผู้เข้าร่วมจะได้ตสูงแบบสุ่มกลุ่มแทรกแซง (รับ MHFA สูตรประกอบด้วยสองหน้า6.5 ชั่วโมงช่วงรันช่วงแทรกแซงมากกว่าสองวัน) หรือรายกลุ่มควบคุม (ไม่ได้รับMHFA การฝึกอบรมในระหว่างการศึกษา) แหล่งที่มาของประชากรจะเป็นนักศึกษาพยาบาลระดับปริญญาตรีที่มีขนาดใหญ่มหาวิทยาลัยตั้งอยู่ในเพิร์ธ ออสเตรเลียตะวันตก ประสิทธิภาพของการฝึก MHFA จะได้รับการประเมินตามความตั้งใจที่จะรักษาหลักการและการวิเคราะห์มาตรการซ้ำคำอธิบาย: รับทราบภาระความผิดปกติของสุขภาพจิตในนักเรียนกลุ่มประชากร มันเป็นสิ่งสำคัญมหาวิทยาลัยพิจารณากลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพการแก้ไขปัญหาสุขภาพจิต MHFA การฝึกให้นักเรียนมีประโยชน์ของการเพิ่มความรู้ด้านสุขภาพจิตของประชากรนักเรียน เพิ่มเติม การฝึกอบรมนักเรียนในMHFA จะใช้ทักษะเหล่านี้ในชุมชนที่กว้างขึ้น เมื่อสำเร็จศึกษาเพื่อการทำงาน มันเป็นคาดว่า การทดลองนี้จะแสดงให้ scalability ของ MHFA ในสภาพแวดล้อมมหาวิทยาลัยสำหรับนิสิตพยาบาลและดำเนินการของหลักสูตร MHFA มีการประเมินผลครอบคลุม ที่อาจให้ผลบวกการปรับปรุงในความรู้สุขภาพจิตในหมู่กลุ่มเป้าหมายนี้เป็นกลุ่มนักศึกษาระดับอุดมศึกษาอื่น ๆลงทะเบียนทดลองใช้: ออสเตรเลียนิวซีแลนด์คลินิกทดลองรีจิสทรี ACTRN12614000861651คำสำคัญ: มหาวิทยาลัย นักศึกษา ออสเตรเลีย ความรู้สุขภาพจิต การป้องกัน และแทรก แซง การพยาบาลปฐมพยาบาลสุขภาพจิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
พื้นหลัง: ผลกระทบของปัญหาสุขภาพจิตและความผิดปกติในประเทศออสเตรเลียที่มีความสำคัญ สุขภาพจิต
ปัญหามักจะเริ่มต้นในช่วงต้นและสัดส่วนส่งผลกระทบต่อคนหนุ่มสาว แย่สุขภาพจิตวัยรุ่นสามารถทำนาย
ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาที่โรงเรียนและสำเร็จการศึกษาและการประกอบอาชีพในวัย สาว ๆ หลาย
คนเข้าร่วมการศึกษาที่สูงขึ้นและมีการตรวจพบจะได้สัมผัสกับช่วงของปัญหาสุขภาพจิต มหาวิทยาลัย
การตั้งค่าจึงนำเสนอโอกาสที่จะแทรกแซงการพิจารณาคดีเพื่อลดภาระของสุขภาพจิต
ปัญหา สุขภาพจิตปฐมพยาบาล (MHFA) มีวัตถุประสงค์ในการฝึกอบรมผู้เข้าร่วมในการรับรู้อาการของสุขภาพจิต
ปัญหาและให้ความช่วยเหลือบุคคลที่อาจจะประสบวิกฤติสุขภาพจิต การฝึกอบรมนักศึกษาพยาบาลใน
MHFA อาจเพิ่มความรู้ด้านสุขภาพจิตและลดการตีตราในประชากรนักเรียน บทความนี้นำเสนอ
โปรโตคอลสำหรับการทดลองเพื่อตรวจสอบประสิทธิภาพของการฝึกอบรม MHFA สำหรับนักเรียนที่เรียนพยาบาลที่มหาวิทยาลัยที่มีขนาดใหญ่
ในเพิร์ ธ ออสเตรเลียตะวันตก.
/ วิธีการออกแบบ: นี้สุ่มควบคุมการทดลองจะทำตามคำแนะนำมเหสี ผู้เข้าร่วมจะได้รับการ
สุ่มกลุ่มแทรกแซง (ที่ได้รับการฝึกอบรมหลักสูตร MHFA ประกอบด้วยสองตัวต่อตัว
ประชุม 6.5 ชั่วโมงทำงานมากกว่าสองวันในช่วงระยะเวลาการแทรกแซง) หรือกลุ่มควบคุม waitlisted (ไม่ได้รับ
การฝึกอบรม MHFA ในระหว่างการศึกษา) ประชากรที่มาจะเป็นนักศึกษาพยาบาลระดับปริญญาตรีที่มีขนาดใหญ่
ตั้งอยู่ในมหาวิทยาลัยเมืองเพิร์ ธ ออสเตรเลียตะวันตก ประสิทธิภาพของการฝึกอบรม MHFA จะได้รับการประเมินโดยทำตาม
หลักการความตั้งใจต่อการรักษาและทำซ้ำมาตรการการวิเคราะห์.
คำอธิบาย: ให้ภาระที่รู้จักกันในความผิดปกติของสุขภาพจิตในหมู่ประชากรนักเรียนเป็นสิ่งสำคัญที่
มหาวิทยาลัยพิจารณากลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพในการแก้ไขปัญหาสุขภาพจิต ให้การฝึกอบรมให้กับนักเรียน MHFA มี
ข้อได้เปรียบของการเพิ่มความรู้ด้านสุขภาพจิตในหมู่นักเรียน นอกจากนี้นักเรียนได้รับการฝึกฝนใน
MHFA มีแนวโน้มที่จะใช้ทักษะเหล่านี้ในชุมชนในวงกว้างเมื่อพวกเขาเปลี่ยนไปใช้แรงงาน มันเป็นที่
คาดว่าการพิจารณาคดีนี้จะแสดงให้เห็นถึงความยืดหยุ่นของ MHFA ในสภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัยสำหรับบริการก่อน
พยาบาลและการดำเนินการของหลักสูตร MHFA ว่าด้วยการประเมินผลที่ครอบคลุมได้ผลในเชิงบวก
ในการปรับปรุงความรู้สุขภาพจิตในหมู่กลุ่มเป้าหมายนี้เช่นเดียวกับในระดับอุดมศึกษาอื่น ๆ กลุ่มนักศึกษา.
ลงทะเบียนทดลองใช้: ออสเตรเลียนิวซีแลนด์การทดลองทางคลินิก Registry ACTRN12614000861651.
คำสำคัญ: มหาวิทยาลัยนักศึกษาพยาบาล, ออสเตรเลีย, ความรู้สุขภาพจิต, การป้องกันและการแทรกแซงต้น
สุขภาพจิตปฐมพยาบาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทคัดย่อพื้นหลัง : ผลกระทบของปัญหาสุขภาพจิต และความผิดปกติในออสเตรเลีย เป็นสำคัญ สุขภาพจิตปัญหาที่มักจะเริ่มต้นในวัยเด็กและสลายมีผลต่อคนหนุ่มสาว จนวัยรุ่นสุขภาพจิตสามารถทำนายการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในโรงเรียนและการศึกษาอาชีพและการศึกษาในผู้ใหญ่ หลายหนุ่มผู้เข้าร่วมการศึกษาสูงและพบประสบการณ์ช่วงของปัญหาสุขภาพจิต มหาวิทยาลัยการตั้งค่าจึงนำเสนอโอกาสที่จะแทรกแซงคดีเพื่อลดภาระของสุขภาพจิตปัญหา สุขภาพจิตปฐมพยาบาล ( mhfa ) มุ่งฝึกผู้เรียนให้รู้จักอาการสุขภาพจิตปัญหาและช่วยเหลือผู้ที่อาจจะประสบกับภาวะวิกฤตสุขภาพจิต การฝึกอบรมนักศึกษาพยาบาลmhfa อาจเพิ่มความรู้สุขภาพจิตและลดการตีตราในประชากรนักศึกษา บทความนี้นำเสนอสำหรับโครงการทดลอง เพื่อศึกษาประสิทธิผลของการฝึกอบรม mhfa สำหรับนักศึกษาพยาบาล มหาวิทยาลัยขนาดใหญ่ในเมืองเพิร์ธ ออสเตรเลียตะวันตกวิธีการออกแบบการทดลองควบคุม : หัวใจนี้จะติดตามของแนวทาง ผู้เข้าร่วมจะสุ่มจัดสรรให้กลุ่ม ( รับ mhfa หลักสูตรการฝึกอบรมประกอบด้วยสองหน้า6.5 ชั่วโมงทำงานมากกว่าสองวันครั้งในช่วงระยะเวลากิจกรรม ) หรือ waitlisted กลุ่มควบคุมที่ไม่ได้รับmhfa การฝึกอบรมในระหว่างเรียน ) แหล่งที่มาประชากรเป็นนักศึกษาพยาบาลปริญญาตรีที่ขนาดใหญ่มหาวิทยาลัยตั้งอยู่ในเมืองเพิร์ธ ออสเตรเลียตะวันตก ประสิทธิภาพของ mhfa การฝึกอบรมจะถูกประเมินโดยต่อไปนี้ความตั้งใจที่จะรักษาหลักการและวัดซ้ำ การวิเคราะห์การอภิปราย : ได้รับรู้ภาระของความผิดปกติของสุขภาพจิตของประชากรนักเรียน เป็นสำคัญมหาวิทยาลัยพิจารณากลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพเพื่อแก้ไขปัญหาสุขภาพจิต ให้นักเรียนฝึก mhfa เสนอประโยชน์ของการเพิ่มความรู้ด้านสุขภาพจิตของประชากรนักศึกษา เพิ่มเติม นักเรียนที่ได้รับการสอนในmhfa มีแนวโน้มที่จะใช้ทักษะเหล่านี้ในชุมชนที่กว้างขึ้น เมื่อเขาเรียนจบ ให้พนักงาน มันคือได้คาดการณ์ไว้ว่า การทดลองนี้จะแสดงให้เห็นถึงการทำงานของ mhfa ในสภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัย ก่อน บริการพยาบาลและการใช้หลักสูตร mhfa กับการประเมินที่ครอบคลุม สามารถให้ผลบวกการปรับปรุงความรู้สุขภาพจิตในหมู่กลุ่มเป้าหมายกลุ่มนี้ รวมทั้งกลุ่มนักศึกษาระดับอุดมศึกษาอื่น ๆการลงทะเบียน : ออสเตรเลียนิวซีแลนด์คลินิกรีจิสทรี actrn12614000861651 .คำสำคัญ : มหาวิทยาลัย , นักศึกษาพยาบาล , ออสเตรเลีย , ความรู้สุขภาพจิต การป้องกันการแทรกแซงก่อนสุขภาพจิตการปฐมพยาบาล