-children’s alphabet knowledge, pho

-children’s alphabet knowledge, phonological awareness, and concepts of print at kindergarten entry are among the strongest predictors of later success in learning to read. There are many engaging, interesting, and effective ways for teachers to help children acquire these skills. As noted in the comments on writing, encouraging developmental spelling promotes children’s understanding of the relationship between letters and sounds.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

-มีเด็กอักษรรู้ รับรู้โครงสร้างประโยค และแนวคิดของพิมพ์อนุบาลรายการทำนายที่แข็งแกร่งของภายหลังประสบความสำเร็จในการเรียนรู้การอ่าน มีหลายชั้น น่าสนใจ และมีประสิทธิภาพวิธีที่ครูผู้สอนจะช่วยให้เด็กได้รับทักษะเหล่านี้ ดังที่ระบุไว้ในข้อคิดเห็นบนเขียน ส่งเสริมพัฒนาการสะกดส่งเสริมเด็กเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างตัวอักษรและเสียง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความรู้เด็กอายุของตัวอักษร, การรับรู้เสียงและแนวคิดของการพิมพ์ที่เข้าโรงเรียนอนุบาลอยู่ในหมู่ผู้พยากรณ์ที่แข็งแกร่งของความสำเร็จต่อไปในการเรียนรู้ที่จะอ่าน มีส่วนร่วมที่น่าสนใจและมีประสิทธิภาพหลายวิธีสำหรับครูที่จะช่วยให้เด็กได้เรียนรู้ทักษะเหล่านี้เป็น ตามที่ระบุไว้ในการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการเขียนให้กำลังใจการสะกดคำการพัฒนาส่งเสริมความเข้าใจของเด็กของความสัมพันธ์ระหว่างตัวอักษรและเสียง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- ความรู้ เด็กอักษรทางความรู้และแนวคิดของการพิมพ์ในรายการอนุบาลอยู่ระหว่างตัวที่สำเร็จต่อมาในการเรียนรู้ที่จะอ่าน มีหลายเสน่ห์ น่าสนใจ และวิธีที่มีประสิทธิภาพสำหรับครูที่จะช่วยให้เด็กได้เรียนรู้ทักษะเหล่านี้ ตามที่ระบุไว้ในความคิดเห็นในการเขียน กระตุ้นพัฒนาการของเด็กการส่งเสริมความเข้าใจของความสัมพันธ์ระหว่างตัวอักษรและเสียง