There is no real justification for

There is no real justification for considering event
tourism as a separate field of studies. The constraint is
that both tourism and event studies are necessary to
understand this kind of experience. As well, there are subareas
like sport and cultural tourism (in which intrinsic
motivations prevail) and business travel (mostly extrinsically
motivated) that also focus on the event tourism
experience. In a similar vein, Deery, Jago, and Fredline
(2004) asked if sport tourism and event tourism are the
same thing. Their conceptualization showed sport tourism
as being at the nexus of event tourism and sport, with both
sport tourism and event tourism being sub-sets of tourism
in general. Indeed, there is almost limitless potential for
sub-dividing tourism studies and management in this
manner.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีเหตุผลไม่จริงพิจารณาเหตุการณ์การท่องเที่ยวเป็นการแยกของการศึกษา มีข้อจำกัดท่องเที่ยวและกิจกรรมการศึกษาจำเป็นต้องเข้าใจชนิดของประสบการณ์นี้ มีพื้นที่ย่อยเช่นการกีฬาและการท่องเที่ยวทางวัฒนธรรม (ใน intrinsicโต่งเหนือกว่า) และธุรกิจท่องเที่ยว (ส่วนใหญ่ extrinsicallyแรงจูงใจ) ที่ยังเน้นกิจกรรมการท่องเที่ยวประสบการณ์ คล้ายหลอดเลือดดำ Deery, Jago และ Fredline(2004) ถามถ้า ท่องเที่ยวกีฬาและการท่องเที่ยวเหตุการณ์เป็นการสิ่งเดียวกัน Conceptualization นักแสดงกีฬาท่องเที่ยวเป็นที่ nexus ของกิจกรรมการท่องเที่ยวและกีฬา พร้อมทั้งท่องเที่ยวกีฬาและการท่องเที่ยวกิจกรรมการชุดย่อยของการท่องเที่ยวโดยทั่วไป แน่นอน มีโอกาสเกือบไร้ขีดจำกัดแบ่งย่อยการศึกษาท่องเที่ยวและการจัดการในลักษณะการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไม่มีเหตุผลที่แท้จริงสำหรับการพิจารณาเหตุการณ์การท่องเที่ยวเป็นเขตข้อมูลที่แยกต่างหากจากการศึกษา ข้อ จำกัด คือว่าทั้งการท่องเที่ยวและการศึกษากรณีที่มีความจำเป็นที่จะต้องเข้าใจชนิดของประสบการณ์นี้ รวมทั้งยังมี subareas เช่นการกีฬาและการท่องเที่ยวทางวัฒนธรรม (ซึ่งแท้จริงแรงจูงใจเหนือกว่า) และการเดินทางทางธุรกิจ (ส่วนใหญ่จากภายนอกแรงจูงใจ) ที่ยังมุ่งเน้นการท่องเที่ยวเหตุการณ์ประสบการณ์ ในทำนองเดียวกัน Deery, จาโกและ Fredline (2004) ถามว่าการท่องเที่ยวกีฬาและการท่องเที่ยวจัดกิจกรรมที่เป็นสิ่งเดียวกัน แนวความคิดของพวกเขาแสดงให้เห็นว่าการท่องเที่ยวกีฬาเป็นที่เชื่อมต่อเหตุการณ์ของการท่องเที่ยวและการกีฬาที่มีทั้งการท่องเที่ยวกีฬาและการท่องเที่ยวเหตุการณ์เป็นชุดย่อยของการท่องเที่ยวโดยทั่วไป อันที่จริงมีศักยภาพที่ไร้ขีด จำกัด เกือบย่อยแบ่งการศึกษาการท่องเที่ยวและการจัดการในลักษณะที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันไม่มีเหตุผลที่สมควรพิจารณาเหตุการณ์
การท่องเที่ยวเป็นสาขาที่แยกจากกันของการศึกษา ปัญหาคือว่า ทั้งการท่องเที่ยวและกิจกรรมการศึกษา

เข้าใจนี้เป็นชนิดของประสบการณ์ ได้เป็นอย่างดี , มีพื้นที่
ชอบวัฒนธรรมและการกีฬาการท่องเที่ยว ( ซึ่งแท้จริง
แรงจูงใจเหนือกว่า ) และธุรกิจการท่องเที่ยว ( ส่วนใหญ่ extrinsically
motivated ) ที่ยังเน้นกิจกรรมการท่องเที่ยว
ประสบการณ์ ในหลอดเลือดดำที่คล้ายกัน Deery ยาโก , , , และ fredline
( 2004 ) ถามว่า การท่องเที่ยว กีฬา และการท่องเที่ยว เหตุการณ์เป็น
เหมือนกัน แนวความคิดของพวกเขาพบ
การท่องเที่ยวกีฬาเป็นที่ Nexus ของกิจกรรมการท่องเที่ยวและกีฬาทั้งกีฬาและการท่องเที่ยวเป็นกิจกรรมการท่องเที่ยว

ชุดย่อยของการท่องเที่ยวทั่วไป จริงๆ มีศักยภาพที่ไร้ขีดจำกัดสำหรับ
ย่อยแบ่งการศึกษาการท่องเที่ยวและการจัดการในลักษณะนี้