This paper reports on the use of la

This paper reports on the use of language transfer as a type of communication strategy
and language learning strategy drawing on a variety of oral interaction activities from
a Malaysian classroom for English as a second language. The study provides insights
into not only how the learners’ first language functions as a strategy for
communication but also how it can enhance second language learning by way of
helping learners expand their second language repertoire and increase their
automatization of second language items.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษนี้รายงานการใช้ถ่ายโอนภาษาเป็นชนิดของกลยุทธ์การสื่อสารและวาดบนความหลากหลายของกิจกรรมการโต้ตอบปากเปล่าจากกลยุทธ์การเรียนรู้ภาษาห้องเรียนที่มาเลเซียสำหรับภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง การศึกษาให้ข้อมูลเชิงลึกเข้าไม่เท่า ไรภาษาแรกของผู้เรียนงานเป็นกลยุทธ์สำหรับสื่อสาร แต่ว่าสามารถปรับปรุงที่สองเรียนภาษาตามขวางของช่วยให้ผู้เรียนขยายความสองภาษาละคร และเพิ่มความautomatization ของสองภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษนี้รายงานเกี่ยวกับการใช้ภาษาการถ่ายโอนเป็นชนิดของกลยุทธ์การสื่อสารและกลยุทธ์การเรียนรู้ภาษาการวาดภาพบนความหลากหลายของกิจกรรมการมีปฏิสัมพันธ์ในช่องปากจากห้องเรียนมาเลเซียสำหรับภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง การศึกษาให้ข้อมูลเชิงลึกเข้ามาไม่เพียงแต่วิธีการทำงานภาษาแรกผู้เรียนเป็นกลยุทธ์ในการสื่อสารแต่ยังวิธีที่จะสามารถส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาที่สองโดยวิธีการช่วยให้ผู้เรียนขยายละครภาษาของพวกเขาที่สองของพวกเขาและเพิ่มautomatization ของรายการภาษาที่สอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้รายงานเกี่ยวกับการใช้ภาษาตามประเภทของกลยุทธ์การสื่อสารและกลยุทธ์การเรียนรู้ภาษา
รูปวาดบนความหลากหลายของการปฏิสัมพันธ์ของกิจกรรมจาก
มาเลเซียห้องเรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง การศึกษาให้ข้อมูลเชิงลึก
เป็นไม่เพียง แต่วิธีการของผู้เรียนก่อนหน้าที่ทางภาษาเป็นกลยุทธ์สำหรับ
การสื่อสาร แต่ยังสามารถเพิ่มภาษาที่สองการเรียนรู้โดยวิธีการขยายละคร
ช่วยผู้เรียนภาษาที่สองของพวกเขาและเพิ่มอัตโนมัติของพวกเขา
รายการภาษา 2