Thermodynamics is a subject that deals with energy and is one of the m การแปล - Thermodynamics is a subject that deals with energy and is one of the m ไทย วิธีการพูด

Thermodynamics is a subject that de

Thermodynamics is a subject that deals with energy and is one of the most advanced tools for understanding our physical
universe. Engineering students’ difficulties in learning thermodynamics occur globally as indicated by the literature. There are
various studies reporting on efforts made to overcome the deficiencies and suggestions of teaching approaches to enhance
students learning such as blended learning approach, active learning techniques, computer-based instruction, virtual lab – a
web-based student learning tool for thermodynamic concept related to multi-staging in compressors and turbines, TESTTM
software in design projects and laboratory and so on. This paper presents a review and analysis of the different approaches on
supporting students learning of thermodynamics. The criteria for analysis are the characteristics of the learning system, the
effectiveness based on students’ performance; the skill developed using the learning system, and students’ feedback.
© 2012 Published by Elsevier Ltd. Selection and/or peer-review under responsibility of Centre of Engineering Education,
Universiti Teknologi Malaysi
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
อุณหพลศาสตร์เป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับพลังงาน และเป็นหนึ่งในเครื่องมือขั้นสูงสำหรับการศึกษาทางกายภาพของเราจักรวาล ลำบากนักวิศวกรรมในอุณหพลศาสตร์ของการเรียนรู้เกิดขึ้นทั่วโลกตามที่ระบุ โดยวรรณคดี มีศึกษาต่าง ๆ ที่รายงานในความพยายามที่จะเอาชนะทรงและคำแนะนำการสอนวิธีในการเพิ่มนักเรียนที่เรียนรู้เช่นการผสมผสานวิธีการเรียนรู้ เทคนิคการเรียนรู้การใช้งาน คำแนะนำใช้คอมพิวเตอร์ แล็บเสมือน – การเว็บนักศึกษาเรียนรู้เครื่องมือสำหรับขอบแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการแบ่งระยะหลาย compressors และกังหัน TESTTMซอฟต์แวร์ในโครงการออกแบบ และห้องปฏิบัติการ และอื่น ๆ เอกสารนี้นำเสนอการทบทวนและวิเคราะห์แนวทางต่าง ๆ ในสนับสนุนนักเรียนของอุณหพลศาสตร์ ลักษณะของระบบการเรียนรู้ มีเงื่อนไขสำหรับการวิเคราะห์ประสิทธิภาพตามประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียน ทักษะการพัฒนาโดยใช้ระบบการเรียนรู้ และข้อเสนอแนะของนักเรียน© 2012 เผยแพร่ โดย Elsevier จำกัดตัวเลือกและ/หรือเพียร์ทบทวนภายใต้ความรับผิดชอบของศูนย์วิศวกรรมศาสตร์ศึกษายูนิเวอซิตี้เทคโนโลยี Malaysi
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

อุณหพลศาสตร์เป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการใช้พลังงานและเป็นหนึ่งในเครื่องมือที่ทันสมัยที่สุดสำหรับการทำความเข้าใจของเราทางกายภาพจักรวาล วิศวกรรมความยากลำบากของนักเรียนในการเรียนรู้เกิดขึ้นอุณหพลศาสตร์ทั่วโลกตามที่ระบุโดยวรรณกรรม มีการศึกษาต่างๆการรายงานเกี่ยวกับความพยายามที่จะเอาชนะข้อบกพร่องและข้อเสนอแนะของวิธีการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ของนักศึกษาเช่นวิธีการเรียนรู้แบบผสมผสานเทคนิคการเรียนรู้การใช้งานการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์ที่ใช้ในห้องปฏิบัติการเสมือน- เครื่องมือการเรียนรู้ของนักเรียนบนเว็บสำหรับแนวคิดทางอุณหพลศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง การแสดงละครหลายในคอมเพรสเซอร์และเครื่องกังหัน TESTTM ซอฟแวร์ในโครงการการออกแบบและการตรวจทางห้องปฏิบัติการและอื่น ๆ บทความนี้นำเสนอการตรวจสอบและการวิเคราะห์ของวิธีการที่แตกต่างกันเกี่ยวกับนักเรียนการสนับสนุนการเรียนรู้ของอุณหพลศาสตร์ เกณฑ์ในการวิเคราะห์ลักษณะของระบบการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพขึ้นอยู่กับประสิทธิภาพของนักเรียน; ทักษะการพัฒนาโดยใช้ระบบการเรียนรู้และความคิดเห็นของนักเรียน. © 2012 เผยแพร่โดยเอลส์ จำกัด คัดเลือกและ / หรือทบทวนภายใต้ความรับผิดชอบของศูนย์วิศวกรรมการศึกษา, Universiti Teknologi Malaysi







การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
อุณหพลศาสตร์เป็นวิชาที่เกี่ยวข้องกับพลังงานและเป็นหนึ่งในเครื่องมือที่ทันสมัยที่สุดสำหรับความเข้าใจจักรวาลทางกายภาพ
ของเรา นักศึกษาวิศวกรรมความยากในการเรียนรู้อุณหพลศาสตร์เกิดขึ้นทั่วโลกตามที่ระบุโดยวรรณกรรม มีรายงานในความพยายามทำ
การศึกษาต่างๆเพื่อเอาชนะข้อบกพร่องและข้อเสนอแนะในการจัดการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้าง
ที่เรียน เช่น เรียนรู้วิธีการ เรียนรู้เทคนิคการใช้งานคอมพิวเตอร์ที่ใช้สอน เสมือนห้องทดลองซึ่ง
นักเรียนการเรียนรู้บนเว็บเครื่องมือสำหรับแนวคิดทางอุณหพลศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับหลายเวทีในคอมเพรสเซอร์และกังหัน testtm
ซอฟต์แวร์ในโครงการออกแบบและปฏิบัติการ และ บทความนี้นำเสนอความคิดเห็นและการวิเคราะห์ของวิธีการที่แตกต่างกันบน
สนับสนุนการเรียนรู้ของนักศึกษาเหล่านี้ เกณฑ์การวิเคราะห์คุณลักษณะของระบบการเรียนรู้
ประสิทธิผลขึ้นอยู่กับการแสดงของนักเรียน ; ทักษะพัฒนาโดยใช้ระบบการเรียนรู้และความคิดเห็นของนิสิต ที่ตีพิมพ์โดยเอลส์
© 2012 จำกัด คัดเลือกและ / หรือตรวจสอบภายใต้ความรับผิดชอบของศูนย์บริการการศึกษา คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี malaysi
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: