each of which has a particular focu

each of which has a particular focus on children’s rights and pupil participation in relation to the Assessment of the Learning at key stage 3 (11-14 years) and obtaining their teachers’ and parents’ perspectives on children’s rights, participation and assessment.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แต่ละที่มีสิทธิและมีส่วนร่วมของนักเรียนเกี่ยวกับการประเมินการเรียนรู้ที่สำคัญ 3 (11-14 ปี) และได้รับมุมมองของครูและพ่อแม่เด็กสิทธิ มีส่วนร่วม และการประเมินเน้นเฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่ละที่มีความสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับสิทธิเด็กและการมีส่วนร่วมของนักเรียนในความสัมพันธ์กับการประเมินผลการเรียนรู้ในขั้นตอนที่สำคัญ 3 (11-14 ปี) และได้รับครูของพวกเขา 'และผู้ปกครอง' มุมมองเกี่ยวกับสิทธิเด็กมีส่วนร่วมและการประเมินผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แต่ละที่ได้ โฟกัสเฉพาะในสิทธิเด็กและนักเรียนมีส่วนร่วมในความสัมพันธ์กับการประเมินการเรียนรู้ช่วงชั้นที่ 3 ( 4-7 ปี ) และการรับครูและผู้ปกครองแนวคิดเกี่ยวกับสิทธิเด็ก การมีส่วนร่วมและการประเมิน